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Vestibulinho Exam 2024 : ETEC

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Vestibulinho Exame: 10/12/2023 (domingo), s 13h30 1 o SEM/2024 CADERNO DE QUEST ES Nome do(a) candidato(a): ___________________________________________________________________ N de inscri o: ______________________ Prezado(a) candidato(a): Antes de iniciar a prova, leia atentamente as instru es a seguir e aguarde a ordem do Fiscal para iniciar o Exame. 1. Este caderno cont m 50 (cinquenta) quest es em forma de teste. 2. A prova ter dura o de 4 (quatro) horas. 3. Ap s o in cio do Exame, voc dever permanecer no m nimo at s 15h30min dentro da sala do Exame, podendo, ao deixar este local, levar consigo o caderno de quest es. 4. Voc receber do Fiscal a Folha de Respostas Definitiva. Verifique se est em ordem e com todos os dados impressos corretamente. Caso contr rio, notifique o Fiscal, imediatamente. 5. Ap s certificar-se de que a Folha de Respostas Definitiva sua, assine-a com caneta esferogr fica de tinta preta ou azul no local em que h a indica o: ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A) . 6. Ap s o recebimento da Folha de Respostas Definitiva, n o a dobre e nem a amasse, manipulando-a o m nimo poss vel. 7. Cada quest o cont m 5 (cinco) alternativas (A, B, C, D, E) das quais somente uma atende s condi es do enunciado. 8. Responda a todas as quest es. Para c mputo da nota, ser o considerados apenas os acertos. 9. Os espa os em branco contidos neste caderno de quest es poder o ser utilizados para rascunho. 10. Assinale as alternativas escolhidas na folha de respostas definitiva utilizando caneta esferogr fica de tinta preta ou azul. 11. Quest es com mais de uma alternativa assinalada, rasurada ou em branco ser o anuladas. Portanto, ao preencher a Folha de Respostas Definitiva, fa a-o cuidadosamente. Evite erros, pois a Folha de Respostas n o ser substitu da. 12. Preencha as quadr culas da Folha de Respostas Definitiva, com caneta esferogr fica de tinta preta ou azul e com tra o forte e cheio, conforme o exemplo a seguir A B D E 13. Quando voc terminar a prova, avise o Fiscal, pois ele recolher a Folha de Respostas Definitiva, na sua carteira. Ao t rmino da prova, voc somente poder retirar-se da sala do Exame ap s entregar a sua Folha de Respostas Definitiva, devidamente assinada, ao Fiscal. 14. Enquanto o candidato estiver realizando o Exame, terminantemente proibido utilizar equipamento eletr nico, como calculadora, telefone celular, computador, tablet, reprodutor de udio, m quina fotogr fica, filmadora, equipamento eletr nico do tipo vest vel (como smartwatch, culos eletr nicos, ponto eletr nico), radiocomunicador ou aparelho eletr nico similar, chap u, bon , len o, gorro, m scara fechada que impe a a visualiza o do rosto, culos escuros, corretivo l quido/fita ou quaisquer outros materiais (pap is) estranhos prova. Quanto ao telefone celular (o(s) aparelho(s) dever ( o) permanecer totalmente desligado(s), durante o exame, inclusive sem a possibilidade de emiss o de alarmes sonoros ou n o, nas depend ncias do pr dio onde o Exame ser realizado). 15. Ser desclassificado do Processo Seletivo-Vestibulinho, do 1 semestre de 2024, o candidato que: realizar a prova sem apresentar um dos documentos de identidade originais exigidos ou n o atender o previsto nos 5 e 6 do artigo 23 da Portaria CEETEPS-GDS que regulamenta o Processo Seletivo Vestibulinho; n o apresentar um dos documentos de identidade originais exigidos ou n o atender o previsto nos 5 e 6 do artigo 23 da Portaria CEETEPSGDS que regulamenta o Processo Seletivo Vestibulinho; retirar-se da sala de provas sem autoriza o do Fiscal, com ou sem o caderno de quest es e/ou a Folha de Respostas Definitiva; utilizar-se ou tentar utilizar qualquer tipo de equipamento eletr nico, de comunica o e/ou de livros, notas, impressos e apontamentos durante a realiza o do exame; retirar-se do pr dio em definitivo, antes de decorridas duas horas do in cio do exame, por qualquer motivo; perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplica o das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realiza o do exame; retirar-se da sala de provas com a Folha de Respostas Definitiva; utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento em benef cio pr prio ou de terceiros, em qualquer etapa do exame; n o atender as orienta es da equipe de aplica o durante a realiza o do exame; realizar ou tentar realizar qualquer esp cie de consulta ou comunicar-se e/ou tentar comunicar-se com outros candidatos durante o per odo das provas; realizar a prova fora do local determinado pela Etec/Extens o de Etec (Classe descentralizada). Gabarito oficial Divulga o a partir das 15h do dia 14/12/2023, no site vestibulinhoetec.com.br Classifica o Geral BOA PROVA! Divulga o a partir das 15h do dia 11/01/2024 no site vestibulinhoetec.com.br Leia o texto e o mapa para responder s quest es 01 e 02. Voc sabe qual a diferen a entre Amaz nia Internacional, Bacia Amaz nica, Bioma Amaz nia, Regi o Norte do Brasil e Amaz nia Legal? A Amaz nia Internacional inclui todos os pa ses que compartilham o Bioma Amaz nia, inclusive o Brasil. A Bacia Amaz nica a maior bacia hidrogr fica do mundo. Seu principal rio, o Amazonas, corta a regi o para desaguar no Oceano Atl ntico, lan ando ao mar milh es de litros d gua a cada segundo. O Bioma Amaz nia um dos ecossistemas mais importantes e diversificados do mundo. Ele conhecido por sua floresta tropical densa, por seus rios extensos e seus animais. Entre suas caracter sticas, inclui-se uma grande variedade de esp cies de plantas e animais, muitas das quais n o s o encontradas em nenhum outro lugar do mundo. A Floresta Amaz nica abriga mais de 40 000 esp cies de plantas, cerca de 2 000 esp cies de aves, 300 esp cies de mam feros e 2 500 esp cies de peixes. Al m disso, possui um clima quente e mido, e a precipita o abundante. Outro tra o distintivo importante deste Bioma, a abund ncia de rios, sendo o Rio Amazonas o mais conhecido e o maior em volume de gua do mundo. Ele respons vel por cerca de um quinto de toda a gua doce do planeta. A Regi o Norte do Brasil uma das cinco grandes regi es brasileiras definidas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estat stica (IBGE) e composta por sete estados. A Amaz nia Legal corresponde rea de atua o da Superintend ncia de Desenvolvimento da Amaz nia (Sudam), estabelecida por lei, e tem, como um de seus objetivos, conservar o patrim nio natural, que inclui elementos ecol gicos, hist ricos, geol gicos e socioculturais. Essa rea engloba a totalidade de oito estados (Acre, Amap , Amazonas, Mato Grosso, Par , Rond nia, Roraima e Tocantins) e parte do Estado do Maranh o. A Amaz nia Legal se estende al m do Bioma Amaz nia, englobando tamb m parte do cerrado e do pantanal. 2 VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 Quest o 01 Com base no texto e com o aux lio do mapa, correto afirmar que (A) (B) (C) (D) (E) a Amaz nia Internacional administrada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estat stica (IBGE). os estados da Regi o Norte do Brasil est o totalmente inseridos na Amaz nia Legal. o estado do Maranh o, por pertencer Regi o Norte, faz parte da Amaz nia Legal. a bacia hidrogr fica do Amazonas engloba todos os rios da Am rica do Sul. o Bioma Amaz nia se estende da Venezuela at o sul da Argentina. Quest o 02 A Amaz nia Legal (A) (B) (C) (D) (E) abrange todos os estados da Regi o Centro-Oeste do Brasil. localiza-se totalmente no hemisf rio sul da Terra. engloba a maior parte do Bioma Amaz nia. inclui todas as reservas ind genas existentes no Brasil. avan a sobre o pol gono das secas, no Nordeste brasileiro. Quest o 03 Apesar de ser um maci o florestal cont nuo, a Floresta Amaz nica, por sua grande extens o, composta por estratos, cada um com caracter sticas que os diferenciam uns dos outros. Ela est subdivida em (A) (B) (C) (D) (E) floresta aciculifoliada, mata de transi o e mata ciliar. mata de igap , mata de v rzea e mata de terra firme. restinga, campos limpos e mata dos cocais. pantanal, cerrado e floresta de arauc ria. caatinga, campos sujos e manguezais. Quest o 04 Considerando o tipo de vegeta o, correto afirmar que o Bioma Amaz nia se caracteriza, principalmente, por apresentar (A) gram neas e plantas arbustivas; rvores de pequeno e m dio porte, com folhas transformadas em espinhos para diminuir a transpira o e caules suculentos que armazenam gua. (B) plantas, que se desenvolvem em solos lamacentos e salgados, com troncos finos, cujas ra zes se adaptam fixa o e se elevam superf cie para permitir a respira o. (C) plantas herb ceas e arbustivas que comp em os campos; rvores de m dio porte, geralmente com troncos grossos e retorcidos, folhas de superf cie reduzida e ra zes profundas. (D) rvores de m dio e grande porte, com folhas largas e perenes; v rios tipos de flores e frutos; al m de diversos tipos de arbustos, trepadeiras, cip s e planta ep fitas. (E) gram neas; plantas herb ceas; leguminosas; algumas rvores de pequeno porte; al m da presen a de matas ciliares e algumas rvores dec duas. VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 3 Leia a letra da Can o pra Amaz nia, composta por Nando Reis e Carlos Renn , para responder s quest es de 05 a 07. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Maior floresta tropical da Terra a toda hora sofre um duro golpe. Contra trator, corrente, motosserra, a bela flora clama em v o: Me poupe! Por m tem uma gente surda e cega para a beleza e o valor da mata, embora o mundo grite que j chega, pois a vida que o desmate mata. Mais vasta ainda todavia a devasta o e o trauma: focos de fogo nos sufocam fauna, flora e at a alma. Amaz nia! Raz o de tanta ins nia e tanta ins nia! Objeto de omiss o e a o err nea! sem igual, sem plano B nem clone a Amaz nia! [...] Dos povos da floresta sob press o, o ind gena, seu grande guardi o, em comunh o com ela h mil nios, nos ltimos e tr gicos dec nios, vem vendo a mata sendo amea ada e cada terra deles atacada por levas de pe es de poderosos com planos de riqueza horrorosos. invas o!, destrui o!, dio a quem s o seus empecilhos! Eles n o pensam no amanh nem do planeta nem dos pr prios filhos! <https://tinyurl.com/wk2zp473> Acesso em: 16.08.2023. Adaptado. Quest o 05 Segundo a letra da can o, (A) a falta de mobiliza o dos povos origin rios para proteger os biomas mencionados resulta do curto per odo de conviv ncia com a floresta. (B) a destrui o da Floresta Amaz nica gera preju zos vida animal e vegetal, amenizando os impactos na vida e na cultura daqueles que a habitam. (C) os povos origin rios aliaram-se recentemente aos guardi es da floresta, quando houve um recrudescimento tr gico do desmatamento. (D) a Amaz nia alvo de explora o pelo car ter nico de suas riquezas, a o facilitada pela aus ncia de medidas efetivas de prote o. (E) os ataques Floresta Amaz nica, al m de espor dicos, acarretam consequ ncias revers veis e restritas fauna local. 4 VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 Quest o 06 Sobre os recursos gramaticais utilizados na constru o do texto, correto afirmar que (A) os termos por m (v. 5), pois (v. 8) e todavia (v. 9) t m o mesmo sentido. (B) os pronomes seus (v. 24) e eles (v. 25) se referem mesma ideia, mencionada anteriormente no texto. (C) os dois-pontos, utilizados nos versos 4 e 9, introduzem uma justificativa para os fatos apresentados. (D) o voc bulo que , nos versos 7 e 8, retoma mundo e vida respectivamente. (E) os pronomes seu (v. 17) e deles (v. 21) antecipam uma informa o posteriormente apresentada no texto. Quest o 07 Na letra dessa can o, ocorre (A) met fora no trecho contra trator, corrente, motosserra , verso 03, pois os objetos listados simbolizam a supera o da floresta contra as amea as externas. (B) ant tese entre beleza e valor , verso 6, pois s o termos de sentido oposto. (C) paronom sia no excerto tanta ins nia e tanta ins nia , verso 12, pois se aproximam termos com sons semelhantes e sentidos diferentes. (D) paradoxo em nos ltimos e tr gicos dec nios , verso 19, pois o conceito de tr gico anula a ideia de novidade, expressa pelo termo ltimos . (E) personifica o na passagem eles n o pensam , verso 25, pois se atribui a capacidade de pensar a seres inanimados. Quest o 08 Nos rios que cortam a Floresta Amaz nica, s o encontradas v rias esp cies de vertebrados, como, por exemplo, o pirarucu, o poraqu (peixe el trico), a arraia (ou raia), o tucunar , o peixe-boi e o boto-cor-de-rosa. Este ltimo conhecido por ser personagem de uma lenda do folclore brasileiro. Com rela o a todos os animais citados, correto afirmar que (A) realizam as trocas gasosas por meio de um par de pulm es do tipo alveolar com paredes muito delgadas. (B) conseguem manter a temperatura corporal constante apesar de altera es da temperatura ambiental. (C) dependem de oxig nio, que usado na oxida o de mol culas org nicas, como a glicose, a fim de obter energia. (D) apresentam fecunda o externa, com desenvolvimento indireto por meio de fase larval, seguida de metamorfose. (E) possuem bexiga natat ria, que um rg o respons vel pela manuten o do equil brio hidrost tico. VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 5 Leia o texto para responder s quest es de 09 a 11. Com cerca de 670 milh es de hectares (de acordo com World Wildlife Fund - Brasil, WWF-Brasil), a maior floresta tropical do mundo a Amaz nica que se estende por v rios pa ses. Contudo, a maior parte dessa floresta, cerca de 60 %, est em territ rio brasileiro. Devido a essa dimens o, a Floresta Amaz nica brasileira poderia movimentar um mercado com potencial para financiar a prote o de toda a sua rea: o mercado de cr dito de carbono. Ele funciona da seguinte forma: os pa ses que reduzem ou deixam de emitir gases do efeito estufa geram cr ditos negoci veis, os quais podem ser adquiridos, como forma de compensa o, por empresas ou outros pa ses emissores desses gases em excesso. Uma tonelada de di xido de carbono que deixa de ser emitido equivale a 1 cr dito de carbono, enquanto a mesma quantidade de metano equivale a 21 cr ditos. Estima-se que 1 hectare de floresta gere 30 cr ditos de carbono e que a humanidade emite 40 bilh es de toneladas de di xido de carbono por ano. Na pr tica, esses cr ditos podem ser uma ferramenta para facilitar o financiamento de projetos socioambientais. De acordo com pesquisas, esse mercado cresceu 250 % em 5 anos. Quest o 09 De acordo com o texto, correto afirmar que (A) (B) (C) (D) a floresta Amaz nica brasileira tem 670 milh es de hectares. a maior floresta tropical do mundo est localizada totalmente em territ rio brasileiro. o Brasil pode comprar cr ditos de carbono para custear a Floresta Amaz nica. pa ses que emitem gases do efeito estufa em excesso podem adquirir cr ditos de carbono como forma de compensa o. (E) cada tonelada de gases do efeito estufa n o emitida, como di xido de carbono e metano, equivale a 1 cr dito de carbono. Quest o 10 Considere os n meros destacados em negrito no texto e assinale a alternativa que apresenta, em nota o cient fica, o seu produto. (A) (B) (C) (D) (E) 1,0 1014 1,0 1013 1,0 1012 1,0 1011 1,0 1010 Quest o 11 De acordo com o texto, a quantidade de cr ditos de carbono gerada pela parte brasileira da Floresta Amaz nica seria, aproximadamente, de (A) 402 milh es. (B) 402 bilh es. (C) 670 milh es. (D) 12 060 bilh es. (E) 12 060 milh es. 6 VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 Quest o 12 O mapa representa diferentes movimentos de ocupa o de parte da Am rica do Sul, cujo territ rio foi disputado por Espanha e Portugal nos dois primeiros s culos da coloniza o europeia. De acordo com a representa o, correto afirmar que (A) as miss es jesu ticas n o s demarcavam os limites entre as possess es espanhola e portuguesa, mas tamb m garantiam a posse da Amaz nia para a Espanha. (B) a ocupa o da Am rica Portuguesa ocorreu na costa atl ntica, em detrimento da regi o da Amaz nia, que permaneceu despovoada at o final do s culo XVII. (C) a integra o da Amaz nia ao territ rio da col nia portuguesa est relacionada presen a de miss es jesu ticas e de expedi es para escraviza o de ind genas. (D) as expedi es de apresamento se estabeleceram na Amaz nia Espanhola, e, de l , partiram para o leste a fim de escravizar os ind genas que viviam na col nia portuguesa. (E) a presen a de miss es jesu ticas portuguesas na Amaz nia indica que essa regi o pertencia a Portugal, de acordo com os tratados internacionais vigentes no per odo colonial. VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 7 Leia o texto para responder s quest es de 13 a 15. Curupira, Saci e Matinta Pereira, entre outras, s o lendas folcl ricas da Regi o Amaz nica. Elas s o ensinamentos e hist rias repassados de gera o a gera o, de boca em boca, para transmitir valores, como respeitar a floresta e os seres que nela habitam. Sobre o Curupira, ind genas relatam, por exemplo, que: Ele o guardi o da floresta. Quando tem ca ador mal-intencionado, ele come a a perseguir. O som que voc ouve parece de tapas nas rvores, parece que ele vem com tudo pela floresta e voc sente aquela for a, aquela energia vindo, chegando perto . <https://tinyurl.com/yc82rne4> Acesso em: 05.08.2023. Adaptado. Quest o 13 Suponha que um ca ador mal-intencionado seja perseguido pelo Curupira. Ele parte de um ponto P na floresta, caminha 6 km a leste e 16 km para sul, quando percebe que est em uma clareira. Para sair da floresta, ele ent o caminha 10 km para leste e 4 km para o norte, chegando ao acampamento A. Logo, correto afirmar que a dist ncia (em linha reta), em quil metros, entre o ponto P e o acampamento A, igual a (A) 18. (B) 20. (C) 26. (D) 28. (E) 32. Quest o 14 Com base no texto, o g nero textual abordado cumpre a fun o social de (A) colocar em destaque a revolu o promovida pela tecnologia digital, j que essa mudan a padroniza e limita a forma de aprender do estudante. (B) debater sobre os movimentos migrat rios, cada vez maiores no nosso pa s, os quais prejudicam o surgimento de culturas novas na sociedade. (C) discutir as mudan as no n cleo familiar devido dedica o exclusiva dos respons veis a atividades profissionais, prejudicando a comunica o com as gera es mais jovens. (D) valorizar as identidades constru das ao longo do tempo, ao perceber que muitas pessoas passaram pelo mundo, deixando ensinamentos e experi ncias. (E) visualizar as mudan as laborais, uma vez que est cada vez mais f cil conseguir um trabalho formal na rea de ca a, pesca e apreens o de animais em reas protegidas. Quest o 15 De acordo com o texto, os ensinamentos e as hist rias dos povos da Regi o Amaz nica s o transmitidos por meio de fontes (A) escritas. (B) iconogr ficas. (C) materiais. (D) orais. (E) arqueol gicas. 8 VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 Leia o texto para responder s quest es 16 e 17. Uma das lendas folcl ricas brasileiras narra a hist ria de Nai , uma jovem que amava a Lua (chamada de Jaci pelos tupis-guaranis) e sonhava que a deusa pudesse transform -la em uma estrela. At que, em uma noite, Nai viu a imagem da deusa na superf cie de um lago e, pensando que a Lua descera para se banhar, mergulhou ao seu encontro e se afogou. Jaci, comovida pelo sacrif cio de Nai , transformou-a na Estrela das guas , planta aqu tica conhecida por suas grandes folhas flutuantes e de formato circular, chamada posteriormente de vit ria-r gia. por isso que as flores brancas e perfumadas da vit ria-r gia s se abrem noite, como uma forma de homenagear Jaci. Quest o 16 A forma o da imagem da Lua, vista por Nai , justificada pelo fen meno ptico da (A) (B) (C) (D) (E) refra o da luz, proveniente da Lua, no fundo do lago. ilus o de ptica criada pelo movimento das guas do lago. reflex o dos raios de luz, provenientes da Lua, pela superf cie do lago. absor o dos raios de luz, provenientes da Lua, pela superf cie do lago. proje o hologr fica dos raios de luz, provenientes da Lua, na superf cie do lago. Quest o 17 A capacidade de flutua o das folhas da vit ria-r gia resultado de diversas adapta es evolutivas para sobreviver em ambientes aqu ticos: a forma circular contribui para que haja uma distribui o uniforme do peso e, principalmente, suas folhas t m uma s rie de compartimentos cheios de ar nos tecidos vegetais, o que as ajuda a manter sua flutua o. Essas adapta es podem ser comparadas ao uso de (A) (B) (C) (D) (E) p s de pato por mergulhadores. sinalizadores em barcos de passeio. toucas de nata o por competidores ol mpicos. coletes salva-vidas infl veis por pessoas que n o sabem nadar. roupas de neoprene por surfistas durante as competi es no mar. Quest o 18 No final do s culo XIX, eclodiu uma rebeli o no Acre, que se prolongou por alguns anos e, ante a amea a de uma interven o direta do governo brasileiro, foi firmado o Tratado de Petr polis entre os governos da Bol via e do Brasil, em 1903. Foi por isso que a Bol via cedeu o territ rio do Acre ao Brasil em troca de dois milh es de libras esterlinas; e o governo brasileiro se comprometeu a construir a estrada de ferro Madeira Mamor . Sobre esse estado da federa o, correto afirmar que nele se encontra o ponto (A) (B) (C) (D) central Geod sico do territ rio brasileiro, localizado em sua capital. mais ocidental do territ rio brasileiro, a nascente do Rio Moa. mais setentrional do territ rio brasileiro, a nascente do Rio Ail . mais oriental do territ rio brasileiro, a Ponta do Seixas. (E) mais meridional do territ rio brasileiro, o Arroio Chu . VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 9 Leia o texto para responder s quest es de 19 a 21. Hoje, os brancos acham que dever amos imit -los em tudo. Mas n o o que queremos. A meu ver, s poderemos nos tornar brancos no dia em que eles mesmos se transformarem em Yanomami. Sei tamb m que se formos viver em suas cidades, seremos infelizes. Ent o, eles acabar o com a floresta e nunca mais deixar o nenhum lugar onde possamos viver longe deles. N o poderemos mais ca ar, nem plantar nada. Nossos filhos v o passar fome. [...] Eu n o aprendi a pensar as coisas da floresta fixando os olhos em peles de papel. Vi-as de verdade. N o sou um anci o e ainda sei pouco. Entretanto, para que minhas palavras sejam ouvidas longe da floresta, fiz com que fossem desenhadas na l ngua dos brancos. Talvez assim eles afinal as entendam, e, depois deles, seus filhos, e, mais tarde ainda, os filhos de seus filhos. [...] em virtude da lei de Omama* que n o maltratamos a floresta, como fazem os brancos. Sabemos bem que, sem rvores, nada mais crescer em sua terra endurecida e ardente. Comeremos o qu , ent o? Quem ir nos alimentar se n o tivermos mais ro as nem ca a? Devemos defender nossa floresta para podermos comer mandioca e bananas quando temos a barriga vazia. Devemos tamb m proteger seus rios, para podermos beber e pescar. Caso contr rio, v o nos restar apenas c rregos de gua lamacenta cobertos de peixes mortos. Kopenawa, Davi; Albert, Bruce. A queda do c u. Companhia das Letras. Edi o do Kindle, pp. 89-90; 536-538; 1041. Adaptado. *divindade criadora do mundo segundo a mitologia Yanomami. Quest o 19 Segundo o texto, (A) os anci es ind genas decidiram expor seus conhecimentos por meio de ideogramas devido limita o cultural dos n o ind genas. (B) o povo Yanomami garante bem-estar social duradouro para as pr ximas gera es ao seguir os padr es de vida dos brancos. (C) a explora o da ca a e da pesca realizada pelos Yanomami fruto do contato com o saber trazido pelos brancos colonizadores. (D) a forma de divulga o da cultura dos povos origin rios para o restante da sociedade deve restringir-se oralidade. (E) o equil brio na rela o entre natureza e homem base e garantia da manuten o da cultura Yanomami. Quest o 20 Assinale a alternativa que apresenta uma reescrita correta e coerente do trecho sublinhado no texto. (A) Acredito que, caso vivamos em cidades, ser amos infelizes, j que haveria o fim da floresta e, ent o, n o deixar o lugar onde poderemos viver distante deles. (B) Como fomos viver em cidades, somos infelizes, pois os brancos acabam com a floresta e n o deixaram lugar onde pud ssemos viver distante deles. (C) E reconhe o que, caso f ssemos viver em suas cidades, ser amos infelizes; eles acabariam, pois, com a floresta e n o deixariam lugar onde pud ssemos viver distante deles. (D) Ainda que f ssemos viver nas cidades dos brancos, n o seremos felizes, pois eles acabaram com a floresta e n o deixariam lugar onde poder amos viver distante deles. (E) Afirmo at que, ao irmos viver nas cidades, seremos infelizes, posto que eles acabam com a floresta e n o deixam lugar onde pudemos viver distante deles. 10 VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 Quest o 21 A leitura representada, no texto, pela met fora (A) (B) (C) (D) (E) viver longe deles . nos tornar brancos . pensar coisas da floresta . fixar os olhos em peles de papel . desenhar na l ngua dos brancos . Quest o 22 Chico Mendes nasceu no seringal Porto Rico, pr ximo fronteira do Acre com a Bol via, em Xapuri, estado do Acre. Filho de seringueiro, passou inf ncia e juventude ao lado do pai, trabalhando na extra o de l tex. Diferentemente dos outros seringueiros, Chico aprendeu a ler e a escrever com 16 anos. Esse fato teve uma grande influ ncia na sua vida. Em 1975, fez parte da diretoria do Sindicato de Trabalhadores Rurais de Brasileia, o primeiro criado no Acre. Nessa poca, a substitui o da borracha pela pecu ria levou especula o fundi ria e ao desmatamento de grandes extens es de terras, dificultando a perman ncia dos seringueiros na floresta. A conviv ncia de Chico com a floresta e o conhecimento que adquiriu sobre como obter da natureza os meios de vida instigaram sua curiosidade e deram origem a uma teoria que seria, mais tarde, comprovada: a de que os benef cios derivados da manuten o da floresta s o maiores do que o valor que se obt m com a sua derrubada. Ao mesmo tempo em que conquistava o respeito internacional, era amea ado no Xapuri. Em 22 de dezembro de 1988, em uma emboscada nos fundos de sua casa, ele foi assassinado a mando de um grileiro de terras com hist ria de viol ncia em v rios lugares do Brasil. <https://tinyurl.com/mud36pju> Acesso em: 18.08.2023. Adaptado. Segundo o texto, (A) os habitantes da Amaz nia estabelecem rela es harm nicas entre si e com a floresta e, por isso, n o experienciam os principais problemas enfrentados pelas popula es urbanas. (B) Chico Mendes se dedicou a refletir sobre a sua rela o com a floresta, desconsiderando causas sociais, como a quest o fundi ria. (C) o fato de ter sido alfabetizado tardiamente afetou a compreens o de Chico Mendes, que n o soube se posicionar sobre as quest es sociais e ambientais de seu entorno. (D) as viv ncias e pr ticas na floresta proporcionaram a Chico Mendes uma s rie de saberes os quais o levaram a formular uma teoria ambiental, que, mais tarde, foi comprovada por outras pessoas. (E) Chico Mendes passou toda a sua vida isolado na floresta, sem estabelecer contatos com outras partes do Brasil e do mundo e, por isso, n o foi bem sucedido em sua luta. VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 11 Quest o 23 Segundo os pesquisadores do Instituto de Pesquisa Econ mica Aplicada (Ipea), existem evid ncias de que altera es ambientais e dist rbios ecol gicos, originados de causas naturais ou gerados por atividades humanas, em regi es da Floresta Amaz nica, exercem uma influ ncia marcante na emerg ncia e na prolifera o de certas doen as. Entre 2004 e 2012, constatou-se que, com o avan o do desmatamento, houve um acr scimo de 23 % nos casos de mal ria para cada 1 % de floresta derrubada por ano. <https://tinyurl.com/fwbjnhu7> Acesso em: 11.08.2023. Adaptado. Entre os diversos mecanismos sugeridos para explicar como a derrubada da Floresta Amaz nica contribuiria para o aumento da incid ncia da doen a citada na pesquisa, correto afirmar que (A) a destrui o completa do ambiente natural de reprodu o dos insetos transmissores, decorrente do efeito estufa e da diminui o da camada de oz nio, favoreceria a prolifera o das bact rias que causam essa doen a, levando ao aumento do n mero de casos. (B) o aumento da migra o humana para fazendas, assentamentos e garimpos nas reas desmatadas, junto com a adapta o dos insetos transmissores aos novos habitats, contribuiria para o aumento da transmiss o dos parasitas causadores dessa doen a. (C) o desmatamento teria ocasionado a diminui o das superf cies aqu ticas e o aparecimento de v rias esp cies de caramujos, hospedeiros das larvas dos insetos transmissores dessa doen a. (D) os insetos transmissores, conhecidos popularmente como barbeiros, e outras v rias esp cies diferentes, ap s o desmatamento, teriam ficado altamente eficientes para a transmiss o dessa doen a. (E) as condi es ambientais nas regi es desmatadas da floresta, tais como temperaturas muito baixas e baixos ndices pluviom tricos, junto com a aus ncia dos insetos transmissores, teriam aumentado a incid ncia dessa doen a. Quest o 24 Den ncias s o importantes formas de detec o das infra es ambientais. Um exemplo a Linha Verde, do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renov veis (Ibama), disponibilizada para todo o Brasil. Por meio dela, o cidad o pode informar poss veis infra es ambientais atrav s de uma Central de Atendimento. Suponha que a tabela apresentada registre o n mero de den ncias recebidas por um atendente sobre o desmatamento na Floresta Amaz nica. Dia do m s (D) N mero de den ncias (N) 2 3 4 5 6 7 9 11 13 15 Uma express o alg brica que relaciona o n mero de den ncias (N) em fun o do dia do m s (D) (A) (B) (C) (D) (E) N = 2D + 3. N = D + 3. N = 3D + 1. N = D + 2. N = 2D + 1. 12 VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 Leia o texto para responder s quest es de 25 a 27. A hidrel trica de Balbina, no munic pio de Presidente Figueiredo, considerada um dos maiores desastres socioambientais da Amaz nia, com impactos que v o al m do reservat rio e da barragem. O reservat rio inundou uma rea de quase 3 000 km , afogando florestas de igap e de terra firme. Apenas os planaltos de terra firme, em altitudes mais elevadas, permaneceram, formando uma paisagem fragmentada de mais de 3 500 ilhas isoladas em um cemit rio de milh es de rvores mortas , conhecido como paliteiros , que produzem, ao longo dos anos, um grande volume de gases de efeito estufa, como o metano. A capacidade instalada prevista era de 250 MW, por m a usina de Balbina fornece cerca de 80 MW de pot ncia, ou seja, nunca gerou energia suficiente para atender a cidade de Manaus. <https://tinyurl.com/ym4r3an5> Acesso em: 16.08.23. Adaptado. Quest o 25 A usina de Belo Monte, no estado do Par , uma das maiores hidrel tricas do mundo. Possui capacidade instalada de aproximadamente 11 200 MW e fornece cerca de 4 500 MW de pot ncia. Al m disso, alaga uma regi o de cerca de 500 km . Com base apenas nos dados fornecidos para as usinas de Balbina e de Belo Monte, localizadas na regi o Amaz nica, poss vel avaliar a cr tica, presente no texto, instala o da hidrel trica de Balbina como (A) incoerente, dado que 3 000 km de rea alagada n o causam um impacto ambiental significativo para ser considerado um desastre. (B) coerente, j que s o fornecidos apenas dados relativos rea alagada, que n o s o suficientes para analisar o impacto ambiental da usina de Balbina. (C) incoerente, uma vez que a usina de Belo Monte alaga uma regi o maior e tem potencial energ tico menor do que a usina de Balbina. (D) coerente, visto que a usina de Balbina alaga uma rea maior e tem potencial energ tico menor do que a usina de Belo Monte. (E) incoerente, na medida em que o potencial energ tico de ambas as usinas similar. Quest o 26 De acordo com o texto, os paliteiros mencionados se formaram (A) devido instala o de ind strias madeireiras na Zona Franca de Manaus. (B) pela a o dos garimpeiros ilegais que polu am as guas do rio Amazonas. (C) em consequ ncia do aquecimento global, que impacta a flora e a fauna amaz nicas. (D) pela a o de madeireiros que atuavam no munic pio de Presidente Figueiredo. (E) em consequ ncia da inunda o do reservat rio da usina hidrel trica de Balbina. Quest o 27 O Fator de Capacidade ( ), em uma usina hidrel trica, expressa a raz o entre a capacidade real de transforma o de seu potencial energ tico ( PU) e a capacidade instalada ( PT), ou seja, P = PU . T Dessa forma, o fator de capacidade da usina hidrel trica de Balbina de, aproximadamente, (A) 0,08. (B) 0,32. (C) 0,40. (D) 2,50. (E) 3,13. VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 13 Considere o gr fico baseado nos dados do Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amaz nia (Imazon) para responder s quest es 28 e 29. Desmatamento na Amaz nia (em km2) 8 939 9 069 2021 2022 6 408 5 036 4 358 3 402 2 046 2008 1 602 2009 1 905 2010 1 257 1 145 1 008 2011 2012 2013 2 461 2 594 2014 2015 2 106 2016 2017 2018 2019 2020 Fonte de dados: Imazon Quest o 28 poss vel concluir corretamente que, em exatamente tr s quintos dos anos apresentados no gr fico, o desmatamento registrado ano a ano foi (A) (B) (C) (D) 2 maior que 5 000 km . 2 maior que 6 000 km . 2 igual a 4 000 km . 2 menor que 2 000 km . 2 (E) menor que 3 000 km . Quest o 29 A amplitude total, em um conjunto de dados, a diferen a entre o maior e o menor valor observado nesse conjunto. Analise o conjunto de dados apresentados no gr fico e assinale a alternativa que apresenta a sua amplitude total. (A) (B) (C) (D) (E) 9 069 8 061 7 023 3 555 2 283 14 VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 Quest o 30 A intensa atividade de desflorestamento altera a composi o qu mica da atmosfera amaz nica devido s emiss es de gases e de part culas. Essas emiss es s o decorrentes das queimadas e t m implica es importantes em n vel local, regional e global. As queimadas s o uma significativa fonte global de v rios gases, como di xido de carbono (CO2) e metano (CH4). <https://tinyurl.com/yc65n76t> Acesso em: 16.08.2023. Adaptado. Os compostos mencionados s o gases (A) (B) (C) (D) (E) que protegem a Terra da radia o infravermelha. que protegem a Terra da radia o ultravioleta. do efeito estufa, os quais amenizam a temperatura global. do efeito estufa, os quais destroem a camada de oz nio. do efeito estufa, os quais potencializam o aquecimento global. Quest o 31 Por estarem localizadas pr ximas linha do Equador, as regi es de clima equatorial recebem luz solar direta durante todo o ano, o que contribui para elevada umidade do ar e temperaturas altas e relativamente est veis. Nas florestas ocorre a evapotranspira o, processo que combina a libera o de gua na atmosfera, por meio da transpira o das folhas, com a evapora o da gua existente no ambiente. A evapotranspira o desempenha um papel fundamental como regulador no clima porque, conforme a gua evapora, ela (A) contribui na forma o de arco- ris por meio da refra o dos raios solares, e consequentemente aquece o ambiente. (B) produz g s hidrog nio, um g s combust vel que pode liberar calor para o ambiente, e consequentemente o aquecer. (C) libera tomos de hidrog nio e oxig nio no ambiente, consequentemente o resfriando. (D) consome oxig nio do ambiente, consequentemente o resfriando. (E) absorve calor do ambiente, e consequentemente o resfria. Quest o 32 Rios voadores. assim que s o popularmente conhecidos os fluxos a reos de vapor d gua que se originam de reas tropicais do oceano Atl ntico e s o retroalimentados, ap s o processo de chuva e de evapotranspira o na Floresta Amaz nica. Esses rios de gua vaporizada atravessam a atmosfera sobre a Amaz nia at encontrar com a Cordilheira dos Andes, deslocando-se, ent o, para o sul. Essa movimenta o leva chuvas a Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, S o Paulo, Paran e Santa Catarina, regulando as chuvas n o s nesses estados, mas tamb m em partes de pa ses vizinhos, como a Bol via, o Paraguai, o Uruguai e a Argentina. Esse processo essencial para a produ o agr cola e para a vida nesses lugares. <https://tinyurl.com/ms92cddk> Acesso em: 02.09.2023. Adaptado. Com base no texto, correto afirmar que os rios voadores (A) despejam milh es de metros c bicos de gua por segundo no oceano ndico. (B) tornam-se afluentes do rio Amazonas e des guam nas bacias hidrogr ficas do sul do Brasil. (C) s o um dos respons veis pelas chuvas em alguns estados brasileiros e em alguns pa ses fronteiri os ao Brasil. (D) derivam de rvores da Mata Tropical Atl ntica, encravadas no alto da Cordilheira dos Andes e no Chaco paraguaio. (E) nascem no oceano Atl ntico e percorrem todo o litoral ocidental brasileiro at atingir as reas situadas no centro-sul do Brasil. 15 VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 Quest o 33 Segundo o IBGE, no Brasil, mais de 80 % da popula o vive em reas urbanas. Isso, entretanto, n o impede a sociedade de se mobilizar e de realizar a es que possam auxiliar na preserva o das florestas e das esp cies amea adas de extin o. Embora ningu m consiga promover grandes mudan as sozinho, algumas atitudes podem fazer a diferen a na preserva o do meio ambiente e da biodiversidade, como (A) evitar comprar de pequenos produtores de hortifr ti que, por produzirem em menor escala, aumentam as reas desmatadas e, consequentemente, o impacto ambiental. (B) comprar m veis e pap is cuja mat ria-prima n o seja de reflorestamento ou de empresas sem certifica o de fonte legal e sustent vel. (C) aumentar o consumo de itens descart veis, como guardanapos, pap is, pratos e canudos, evitando a reciclagem de produtos usados. (D) aumentar o consumo de carne bovina, pois, na cria o extensiva de gado, as florestas s o derrubadas para dar espa o ao pasto. (E) plantar rvores nativas, com autoriza o de rg os respons veis, para ajudar no reflorestamento de reas urbanas e rurais. Quest o 34 Al m proteger reas florestais, outra forma de conter o desmatamento e, consequentemente, as mudan as clim ticas desenvolver atividades econ micas sustent veis nas florestas, de modo a fortalecer as comunidades locais e aproveitar os recursos dispon veis nas regi es. Com esse objetivo, o WWF-Brasil criou o Programa de Apoio ao Desenvolvimento Sustent vel (PADS). Os projetos do PADS ajudam fam lias a viver da coleta de castanhado-brasil, da produ o de leo de copa ba, do artesanato, do ecoturismo e de outros produtos florestais, sem ter que derrubar rvores para retirar madeira ou para abrir pastagens. Dessa maneira, assegura-se a conserva o da floresta e da biodiversidade. Al m disso, lidar com o desenvolvimento sustent vel na floresta desenvolver e incentivar capacidade adaptativa s futuras mudan as do clima, que se d o gradualmente na medida em que o planeta aquece. <https://tinyurl.com/258zsnff> Acesso em: 17.08.2023. Adaptado. Assinale a alternativa que apresenta um projeto cujo objetivo semelhante ao apresentado no texto. (A) GASTROMOTIVA: utiliza o alimento como ferramenta de transforma o social por meio da educa o, da inclus o e do combate ao desperd cio. (B) CONSERV: remunera produtores locais que preservam vinte mil hectares de floresta e de cerrado. (C) AMPARA: protege animais que foram abandonados e foram v timas de maus-tratos. (D) M E CANGURU: ajuda m es solo em situa o de vulnerabilidade social. (E) MORAR PRIMEIRO: d moradia social para a popula o de rua. Quest o 35 Para vencer o desafio da sustentabilidade na Amaz nia, um dos principais focos de atua o da Embrapa Amaz nia Oriental o desenvolvimento de pesquisas e tecnologias relacionadas aos Sistemas Agroflorestais (SAFs), nos quais agricultura e floresta se encontram, aliando a produ o de alimentos conserva o dos recursos naturais. Os benef cios econ micos, ambientais e sociais dos SAFs s o in meros , afirma o pesquisador Osvaldo Kato, citando exemplos: diversifica o da produ o agr cola e florestal na propriedade; recomposi o da paisagem; reflorestamento; recupera o de reas degradadas; aumento da capacidade produtiva do solo; seguran a alimentar e aumento de renda para o produtor; conserva o ambiental; biodiversidade da flora e da fauna; redu o do desmatamento, das queimadas e dos impactos nas mudan as clim ticas globais. <https://tinyurl.com/3cnnew7s> Acesso em: 12.08.2023. Adaptado. 16 VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 A implanta o dos SAFs uma interven o que visa a (A) facilitar a implanta o de projetos agropecu rios que reduzam o tamanho da floresta e aumentem a extens o dos pastos. (B) atender ao interesse de madeireiros que buscam aumentar sua renda com a venda de madeira ilegal para o exterior. (C) minimizar a devasta o da Floresta Amaz nica, aliando o aumento de renda redu o de danos ambientais. (D) colaborar com a amplia o das malhas rodovi ria e ferrovi ria da Amaz nia para facilitar o escoamento de produtos da floresta. (E) apoiar o grande propriet rio para que este possa ter facilidades na regulariza o fundi ria e agregar terras ind genas ao seu patrim nio. Quest o 36 No per odo colonial, eram chamados de drogas do sert o os produtos nativos ou aclimatados que tinham origem na regi o Norte, onde se localizam atualmente os estados do Amazonas, do Par e do Maranh o. Eram especiarias, castanhas, frutas, ervas, sementes, tintas e animais origin rios da Amaz nia, como o peixe-boi e as tartarugas. O in cio da explora o desses produtos (A) estimulou o fluxo migrat rio de nordestinos, que buscavam alternativas seca; e de escravizados das regi es Sul e Sudeste que, na floresta, refugiaram-se em comunidades quilombolas. (B) permitiu a integra o da Amaz nia ao restante da col nia, j que incentivou a abertura de estradas e ferrovias que a ligavam a diferentes partes do territ rio nacional. (C) enfraqueceu o controle e a fiscaliza o das fronteiras, impondo dificuldades ao Ex rcito no monitoramento eficiente da rea. (D) promoveu o desenvolvimento da pecu ria e o surgimento de um cintur o verde que combinava seguran a jur dica, controle ambiental e inova es tecnol gicas. (E) combinou as necessidades portuguesas de conter a presen a estrangeira na col nia e de suprir parte da demanda europeia por especiarias, j que o com rcio com o Oriente estava em decl nio. Quest o 37 A Qu mica tem grande rela o com a floresta amaz nica, pois cada planta como uma f brica de produtos qu micos. Uma rea dentro da Qu mica procura desvendar o mist rio das estruturas presentes nesses produtos; enquanto outra rea, a Qu mica Org nica e de S ntese, busca produzi-las sinteticamente em seus laborat rios. A partir disso, qu micos e bi logos desenvolvem estudos em conjunto, nos quais os primeiros trabalham no isolamento e na determina o estrutural; e os ltimos, no levantamento de suas atividades biol gicas. <https://tinyurl.com/37rxppdp> Acesso em: 09.08.2024. Adaptado. De acordo com o texto, correto afirmar que (A) (B) (C) (D) as plantas s o uma nica f brica de produtos qu micos. os qu micos avaliam as atividades biol gicas de subst ncias naturalmente presentes nas plantas. as mol culas estudadas apresentam uma estrutura igual em qualquer planta estudada. alguns qu micos procuram isolar e determinar a estrutura das mol culas; e outros procuram produzi-las em laborat rio. (E) os bi logos participam do isolamento, da determina o das estruturas moleculares e da an lise das atividades biol gicas dessas estruturas. VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 17 Quest o 38 Em 1839, Charles Goodyear desenvolveu o processo da vulcaniza o, que estabiliza a borracha, impedindo o seu derretimento no calor e a ocorr ncia de rachaduras no frio. Tal inven o provocou inova es que lideraram uma demanda massiva por borracha natural. Acontecimentos como a inven o do pneu de borracha com ar por Dunlop, em 1888; a novidade das bicicletas na Europa (especialmente na Fran a), na metade do s culo XIX; e o desenvolvimento da ind stria automobil stica, no in cio do s culo XX, explicam a explosiva demanda mundial por borracha. <https://tinyurl.com/udtnz6j9> Acesso em: 18.08.2023. Adaptado. Sobre o contexto hist rico a que o texto se refere, correto afirmar que (A) a insufici ncia de m o de obra na Amaz nia coincidiu com uma seca severa no Nordeste brasileiro, entre 1877 e 1879, e produziu uma grande migra o de agricultores pobres do sert o em dire o Amaz nia, atra dos pela din mica econ mica do Ciclo da Borracha. (B) o aumento da procura internacional por borracha provocou o decl nio da atividade extrativista do l tex na Amaz nia, que n o resistiu concorr ncia dos produtores de borracha sint tica do Sudeste brasileiro. (C) a pol tica de fortalecimento da ind stria nacional, implementada por Get lio Vargas, permitiu a instala o das primeiras empresas produtoras de bicicletas em territ rio nacional e incentivou a demanda pela borracha produzida na Amaz nia. (D) o pice do Ciclo da Borracha na Amaz nia coincidiu com a introdu o de capitais estrangeiros no Brasil, no governo de Juscelino Kubitschek, para estimular o setor de transporte, principalmente para a instala o da ind stria automobil stica na regi o metropolitana de S o Paulo. (E) a alta demanda de l tex da Amaz nia, no per odo chamado de Ciclo da Borracha, deve-se din mica da ind stria nacional de pneus que, al m de produzir para o mercado interno, tamb m exportava seus produtos para Estados Unidos, Fran a, Argentina e M xico. Leia o texto para responder s quest es de 39 a 42. A castanheira-do-brasil ou castanheira-do-par (Bertholletia excelsa), rvore nativa da Amaz nia, chega a atingir cerca de 50 metros de altura, com di metro, na base, superior a 4 metros ou mais. Seus frutos secos, lenhosos e esf ricos s o chamados ouri os, os quais podem ter massa de at 1,5 kg, podem atingir entre 10 a 15 cent metros de di metro e cont m muitas sementes em seu interior. Quando maduros, os frutos contendo as sementes despencam das rvores. Essas sementes, conhecidas como castanhas-do-brasil, est o envoltas, cada uma, em uma casca dura, parecida com madeira, que protege as am ndoas internas. Essas am ndoas s o ricas em mega 3, fibras, prote nas, carboidratos, vitaminas e minerais. Seu consumo regular, em pequenas quantidades, saud vel, porque auxilia, por exemplo, no fortalecimento do sistema imunol gico e na minimiza o dos problemas de depress o, fadiga e estresse. Na natureza, o principal dispersor dessas sementes a cutia, j que um dos poucos animais que consegue roer o ouri o e a casca da castanha, para comer a am ndoa da castanheira. Como s o muitas castanhas num mesmo ouri o, a cutia enterra algumas para comer depois, e, geralmente, n o volta para peg -las. Assim, a floresta ter sementes plantadas em seu solo, as quais ser o, futuramente, novas castanheiras. Fonte dos dados: <https://tinyurl.com/5hapxbxa> Acesso em: 11.08.2023. 18 VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 Quest o 39 A rela o ecol gica entre a cutia e a castanheira-do-brasil, tal como descrita no texto, denominada (A) comensalismo. (B) predatismo. (C) mutualismo. (D) parasitismo. (E) competi o. Quest o 40 Para estimar o volume do tronco de uma rvore, pode-se utilizar a rela o V = (H r 2) 3, na qual V indica o volume do tronco, H a altura da rvore e r o raio da base da rvore. Utilizando as medidas fornecidas no texto e a rela o matem tica dada, correto estimar o volume m nimo do tronco de uma castanheira, em m3, em cerca de (A) 100 3. (B) 200 3. (C) 400 3. (D) 500 3. (E) 800 3. Quest o 41 Com base no texto, correto afirmar que as castanheiras possuem (A) frutos esf ricos, muito duros e secos, que se abrem espontaneamente no alto das rvores, liberando as am ndoas do interior das sementes. (B) estruturas reprodutivas, denominadas ouri os, com cascas suculentas e ricas em subst ncias nutritivas necess rias germina o das sementes. (C) am ndoas ricas em prote nas, em carboidratos e em outras subst ncias que ajudam a manter uma dieta saud vel e a fortalecer a imunidade do organismo. (D) sementes com subst ncias t xicas respons veis por causar in meros problemas sa de humana, como depress o, fadiga e estresse. (E) sementes conhecidas como ouri os, que caem das rvores e servem de alimento para as cutias, as quais comem sua casca nutritiva. Quest o 42 Suponha que um fruto caia de uma castanheira-do-brasil, a partir do repouso, de uma altura de 45 metros do ch o, em uma queda livre de qualquer for a dissipativa, e assuma que a acelera o gravitacional igual a 10 m/s . Pode-se determinar a sua velocidade ao atingir o ch o por meio da equa o v = 2 g H , em que a velocidade (v) depende da altura de queda (H) e da acelera o gravitacional (g). Assinale a alternativa que apresenta a velocidade, em m/s, com que o fruto de uma castanheira-do-brasil atingiria o ch o. (A) 30 (B) 25 (C) 10 (D) 9 (E) 3 VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 19 Quest o 43 Al m da Amaz nia Verde, o Brasil tem uma rea oce nica que totaliza 4,5 milh es de km , denominada de Amaz nia Azul. Rica em biodiversidade marinha, a Amaz nia Azul se estende de norte a sul, ao longo da costa brasileira. Na Amaz nia Azul, existem dep sitos minerais, como petr leo e calc rio. O principal componente do calc rio o carbonato de c lcio, um sal formado por tomos de carbono, oxig nio e c lcio. <https://tinyurl.com/3254w5tu> Acesso em: 16.06.2024. Adaptado. Assinale a alternativa que apresenta a f rmula do principal componente do sal mencionado no texto. (A) (B) (C) (D) (E) CaO Na2O CaC2 CaCO3 NaC2 Quest o 44 Quando o petr leo extra do, ele separado em diferentes fra es por meio de um processo denominado destila o fracionada. Dessas fra es, obt m-se combust veis como g s natural, g s liquefeito de petr leo, gasolina e diesel. Esses combust veis s o de origem (A) (B) (C) (D) (E) f ssil, portanto de fonte renov vel. f ssil, portanto de fonte n o renov vel. n o f ssil, portanto de fonte n o renov vel. animal, portanto de fonte renov vel. vegetal, portanto de fonte renov vel. Quest o 45 <https://tinyurl.com/muampeuw> Acesso em: 16.08.2023. Original colorido. 20 VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 A tirinha utiliza a ironia para evidenciar que apenas o esfor o, em determinadas situa es, n o traz resultados favor veis ao indiv duo, levando-o decep o vivenciada por outros. Para evitar esse desfecho, sem negligenciar os projetos de vida, deve-se (A) (B) (C) (D) (E) ignorar experi ncias anteriores cujos resultados foram bem-sucedidos. permanecer dentro do que conhecido, evitando entrar em contato com a inova o. imaginar cen rios otimistas e sonhar com a realiza o de seus projetos por outros indiv duos. elaborar planos de a o, considerando os poss veis obst culos concretiza o de objetivos. confiar nos instintos e aceitar, indiscriminadamente, qualquer opini o dada por indiv duos da mesma rea de atua o. Quest o 46 As coloridas r s da fam lia Dendrobatidae, naturais da Amaz nia, s o consideradas os animais mais t xicos ou venenosos da Terra. Possuem um veneno potente em sua pele o qual deriva da sua alimenta o, pois essas r s comem formigas, caros ou besouros que, por sua vez, alimentam-se de fungos venenosos. Uma esp cie em particular da fam lia Dendrobatidae s o as r s-flecha-dourada (Phyllobates terribilis), as quais produzem uma potente neurotoxina, considerada cerca de 8 mil vezes mais letal do que o veneno de uma jararaca. Essas r s provocam envenenamento do tipo passivo por compress o, ou seja, eliminam o veneno quando s o pressionadas pelo predador. Segundo o bi logo David Nelsen, os animais denominados venenosos t m gl ndulas de veneno, mas n o possuem um aparelho inoculador (dentes ou ferr es), por isso provocam envenenamento passivo por compress o (r s), por contato (taturana), ou por ingest o (peixe baiacu). Por outro lado, animais pe onhentos produzem ou modificam algum veneno e possuem alguma estrutura para injet -lo em sua presa ou predador, como, por exemplo, algumas esp cies de serpentes (cascavel e jararaca), de escorpi es, de aranhas, de himen pteros (abelhas, formigas e vespas), de quil podes (lacraias), entre outros. <https://tinyurl.com/674sfpr8> Acesso em: 10.08.2023. Adaptado. De acordo com o texto, assinale a alternativa correta. (A) Qualquer animal que usa toxinas para se defender ou para subjugar uma presa possui, al m de gl ndulas de veneno, estruturas especializadas, como dentes e ferr es. (B) Os animais venenosos, como o peixe baiacu, s o incapazes de injetar toxina, mas podem causar o envenenamento ao serem ingeridos por seus predadores. (C) Algumas serpentes, como a cascavel e a jararaca, n o s o animais pe onhentos, pois produzem ou modificam algum veneno e n o possuem estruturas inoculadoras. (D) As r s da fam lia Dendrobatidae s o venenosas, porque produzem potentes toxinas que s o inoculadas nos predadores por meio de ferr es ao serem pressionadas. (E) As aranhas e os escorpi es s o animais pe onhentos, porque, quando pressionados ou atacados, eliminam, passivamente por contato, subst ncias t xicas sobre suas presas. VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 21 Quest o 47 A Cabanagem, uma das chamadas Revoltas Regenciais, ocorreu em meados do s culo XIX, na prov ncia do Gr o-Par . De modo geral, essa revolta se caracterizou (A) pela insatisfa o dos donos de minas de ouro com a cobran a de impostos e com a instala o de Casas de Fundi o pela administra o portuguesa da col nia. (B) pela combina o entre as reivindica es populares por melhores condi es de sobreviv ncia e o desejo de ascens o pol tica de grupos locais de m dio e alto poder econ mico. (C) pela tentativa de separar o Brasil de Portugal, instalar o regime mon rquico e abolir a escravid o, em conson ncia com as ideias renascentistas. (D) pela exig ncia da realiza o de elei es diretas ao cargo de presidente da Rep blica, suspensas durante o per odo da ditadura civil-militar. (E) pelas demandas trabalhistas como melhores sal rios, jornada de trabalho de oito horas, direito a f rias e fim do trabalho infantil, entre outras. Quest o 48 H mil nios, os seres humanos utilizam os corpos celestes como ferramenta para marca o da passagem do tempo. Embora sob o mesmo c u, povos diferentes o experienciaram de formas variadas e, para identificar os movimentos celestes, criaram regi es que eram, basicamente, desenhos formados pela uni o de estrelas, como em um jogo de ligar os pontos. Dessa forma, as mesmas estrelas compuseram diversas constela es ao longo da Hist ria e estiveram associadas a diferentes significados e simbologias. No Egito Antigo, a constela o de Escorpi o marcava o per odo das secas na regi o do Nilo, por conta da posi o que essa constela o ocupava no c u nesse per odo. J para os Tukanos, grupos ind genas localizados na regi o do noroeste amaz nico, as estrelas que comp em Escorpi o fazem parte da maior constela o da cultura Tukano, a constela o da Jararaca, cuja posi o ocupada no c u est relacionada ao in cio do ciclo anual para esses povos. Nessa poca do ano, acontecem chuvas intensas, o n vel dos rios se eleva e ocorrem as primeiras reprodu es dos peixes. Podemos partir do exemplo citado para inferir corretamente que a interpreta o dos fen menos da natureza (A) (B) (C) (D) (E) n o tem aplica es pr ticas no cotidiano dos povos que a realizam. est associada a grupos sociais biologicamente mais desenvolvidos do que os demais. est intrinsecamente relacionada viv ncia e cultura dos povos que a estruturam. n o tem rela o com o cotidiano vivenciado pelos povos que a desenvolvem. realizada sem fundamentos te ricos ou observa es da realidade. 22 VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 Quest o 49 Leia o excerto. Na vis o predominante daqueles dias, desenvolver significava avan ar sobre a floresta. A mentalidade era de uma verdadeira batalha entre civiliza o e natureza. A cerim nia de inaugura o do primeiro trecho, com 1 253 quil metros, ocorreu em um ponto a cinco quil metros de Altamira, com a presen a do ent o presidente da Rep blica, Em lio Garrastazu M dici. <https://tinyurl.com/2dfjld27> Acesso em: 18.08.2023. O trecho faz refer ncia (A) Rodovia dos Tamoios, instalada sobre a antiga trilha aberta pelos ind genas tamoios do litoral norte paulista e do Rio de Janeiro. (B) Estrada Real, conjunto de caminhos organizados para facilitar o tr nsito de metais e pedras preciosas em dire o aos portos do Rio de Janeiro. (C) Rodovia Transamaz nica, planejada nos anos da ditadura civil-militar com o objetivo de integrar a regi o Norte ao restante do pa s. (D) Estrada Velha de Santos, usada por carros de boi para o transporte de mercadorias entre o porto de Santos e a cidade de S o Paulo. (E) Rodovia BR 116, a maior estrada totalmente pavimentada do Brasil, que percorre 10 estados e se encerra no Rio Grande do Sul, j na fronteira com o Uruguai. Quest o 50 Analise a charge. <https://tinyurl.com/mr3z8nwh> Acesso em: 16.08.2023. Original colorido. A respeito dessa charge, pode-se concluir corretamente que (A) o conhecimento da Carta Magna, promulgada em 1988, fundamental na luta pelos direitos de povos origin rios. (B) o gesto e os adere os da personagem expressam a submiss o dos povos da Am rica Latina ao processo de acultura o. (C) os povos origin rios usam permanentemente a viol ncia como ferramenta para modificar a organiza o sociopol tica imposta pelos n o ind genas. (D) a luta armada pela defesa dos direitos dos povos origin rios da Amaz nia garantida pela Carta de Direitos Humanos. (E) os bra os abertos da personagem representam o acolhimento da cultura do colonizador. VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 23 Vestibulinho Exame: 10/12/2023 (domingo), s 13h30 1o SEM/2024 FOLHA DE RESPOSTAS INTERMEDI RIAS Prezado(a) candidato(a), 1. 1. Responda a todas as quest es contidas neste caderno e, se desejar, transcreva as alternativas assinaladas para esta Folha de Respostas Intermedi ria. 2. N o deixe quest es em branco. 2. 3. Marque com cuidado e assinale apenas uma resposta para cada quest o. 3. 4. Transcreva todas as alternativas para a Folha de Respostas Definitiva, utilizando caneta esferogr fica de 4. tinta preta ou azul, azul, conforme o modelo a seguir: A B D E PROVA (50 RESPOSTAS) RESPOSTAS de 01 a 15 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E RESPOSTAS de 16 a 30 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E 24 VESTIBULINHO 1o semestre | 2024 RESPOSTAS de 31 a 45 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E RESPOSTAS de 46 a 50 46 47 48 49 50 A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E

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