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UFG Vestibular de 2010 - VHCE - Musica - Teoria

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PROCESSO SELETIVO 2010-1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOI S PR -REITORIA DE GRADUA O CENTRO DE SELE O TIPO 1 17/12/09 UFG VERIFICA O DE HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESPEC FICOS M sica CADERNO DE QUEST ES-RESPOSTAS VERIFICA O DE PERCEP O E APRECIA O MUSICAL (Reconhecimento, compreens o e an lise de trechos musicais) S ABRA ESTE CADERNO QUANDO AUTORIZADO LEIA ATENTAMENTE AS INSTRU ES 1. Quando for permitido abrir o caderno, verifique se ele est completo ou se apresenta imperfei es gr ficas, que possam gerar d vida. Caso contenha defeito, solicite ao aplicador a sua troca. 2. Assine seu nome no espa o reservado abaixo. Verifique se os seus dados constantes na parte inferior desta folha e no cart o de corre o, na ltima p gina deste caderno, est o corretos. 3. As quest es dever o ser respondidas com caneta esferogr fica de tinta preta fabricada em material transparente. Respostas a l pis n o ser o corrigidas e ter o pontua o zero. 4. Este caderno ser despersonalizado antes da corre o. Para a banca corretora, voc ser um candidato an nimo. Desenhos, recados, ora es ou mensagens, inclusive religiosas, nome, apelido, pseud nimo ou rubrica escritos na prova s o considerados elementos de identifica o. Se houver alguma ocorr ncia como os casos mencionados anteriormente, sua prova ser desconsiderada, e atribuir-se-lhe- pontua o zero. 5. Esta prova tem dura o de 100 minutos. 6. AO TERMINAR, DEVOLVA ESTE CADERNO AO APLICADOR DE PROVA. ASSINATURA DO CANDIDATO UFG-PS/2010-1 VERIFICA O DE HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESPEC FICOS TIPO-1 VERIFICA O DE PERCEP O E APRECIA O MUSICAL RECONHECIMENTO, COMPREENS O E AN LISE DE TRECHOS MUSICAIS QUEST O 1 Os instrumentos da orquestra s o organizados em grupos conhecidos por naipes. S o eles: cordas (violino, viola, violoncelo e contrabaixo), madeiras (flauta, obo , fagote etc.), metais (trompa, trompete, trombone etc.) e percuss o (t mpano, caixa, marimba etc.). Quando todos os naipes tocam simultaneamente denomina-se tutti. Voc ouvir uma sequ ncia de quatro trechos instrumentais reproduzida quatro vezes, com um intervalo de trinta segundos entre cada reprodu o. A alternativa que corresponde sequ ncia apresentada : (A) metais, madeiras, cordas, tutti. (B) madeiras, cordas, tutti, metais. (C) tutti, metais, cordas, madeiras. (D) madeiras, cordas, metais, tutti. (E) metais, cordas, tutti, madeiras. QUEST O 2 Para fins did ticos dividimos a hist ria da m sica em per odos. Voc ouvir uma sequ ncia de tr s trechos musicais reproduzida quatro vezes, com um intervalo de trinta segundos entre cada reprodu o. Os per odos da hist ria da m sica correspondentes aos trechos musicais apresentados s o: (A) 1 trecho: Rom ntico; 2 trecho: Barroco; 3 trecho: S culo XX. (B) 1 trecho: Cl ssico, 2 trecho: Barroco; 3 trecho: Rom ntico. (C) 1 trecho: S culo XX; 2 trecho: Idade M dia; 3 trecho: Rom ntico. (D) 1 trecho: S culo XX; 2 trecho: Idade M dia; 3 trecho: Barroco. (E) 1 trecho: Renascimento; 2 trecho: Cl ssico, 3 trecho: S culo XX. UFG-PS/2010-1 VERIFICA O DE HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESPEC FICOS TIPO-1 Uma pe a musical tonal se desenvolve harmonicamente utilizando tons vizinhos diretos, indiretos ou tons afastados. A dan a Siciliana, de R. Schumann, obra composta durante o per odo rom ntico, um exemplo dessa pr tica. Analise essa pe a para responder s quest es de 3 a 7. UFG-PS/2010-1 VERIFICA O DE HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESPEC FICOS TIPO-1 QUEST O 3 Escreva os tons vizinhos (diretos e indiretos) da tonalidade principal da Siciliana, de R. Schumann: Tons vizinhos diretos: _________, _________, _________. Tons vizinhos indiretos: _________, _________. QUEST O 4 Escreva abaixo a tonalidade principal da pe a e as tonalidades das modula es dos trechos assinalados na partitura: Tom principal: __________________. Trecho 1: __________________. Trecho 2: __________________. Trecho 3: __________________. Trecho 4: __________________. QUEST O 5 Determine o grau e o estado em que se encontram (fundamental, 1 , 2 ou 3 invers o) os acordes sinalizados na partitura: Acorde 1: _______, ____________________. Acorde 2: _______, ____________________. Acorde 3: _______, ____________________. Acorde 4: _______, ____________________. Acorde 5: _______, ____________________. UFG-PS/2010-1 VERIFICA O DE HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESPEC FICOS TIPO-1 QUEST O 6 a) Indique a unidade de tempo (U.T.) e a unidade de compasso (U. C.) referentes s se es A e B da pe a analisada: Se o A: U.T.:_____________ U.C.:_____________ Se o B: U.T.:_____________ U.C.:_____________ b) Qual se o est escrita em compasso composto? _________________. QUEST O 7 Indique o ictus inicial das duas se es da pe a analisada: a) Ictus inicial da Se o A: ___________________________ b) Ictus inicial da Se o B: ___________________________ UFG-PS/2010-1 VERIFICA O DE HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESPEC FICOS TIPO-1 RASCUNHO (Respostas neste espa o n o ser o consideradas na corre o) __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________

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