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UFBA Vestibular de 2006 - PROVAS 2ª FASE - História

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Hist ria QUEST ES de 01 a 06 LEIA CUIDADOSAMENTE O ENUNCIADO DE CADA QUEST O, FORMULE SUAS RESPOSTAS COM OBJETIVIDADE E CORRE O DE LINGUAGEM E, EM SEGUIDA, TRANSCREVA COMPLETAMENTE CADA UMA NA FOLHA DE RESPOSTAS. INSTRU ES: Responda s quest es, com caneta de tinta AZUL ou PRETA, de forma clara e leg vel. Caso utilize letra de imprensa, identifique as iniciais mai sculas. O rascunho deve ser feito no espa o reservado junto das quest es. Na Folha de Respostas, identifique a numera o das quest es e utilize APENAS o espa o correspondente a cada uma. Ser atribu da pontua o ZERO quest o cuja resposta n o se atenha situa o ou ao tema proposto; esteja escrita a l pis, ainda que parcialmente; apresente texto incompreens vel ou letra ileg vel. Ser ANULADA a prova que n o seja respondida na respectiva Folha de Respostas; esteja assinada fora do local apropriado; possibilite a identifica o do candidato. Quest o 01 (Valor: 10 pontos) Confrontando a Di spora hebraica com a Di spora palestina, identifique e explique dois pontos comuns contidos no desenvolvimento desses dois fatos hist ricos. Quest o 02 (Valor: 20 pontos) Identifique e explique dois elementos marcantes da influ ncia da Igreja dominante na sociedade medieval. UFBA 2006 - 2 fase - Hist ria - 2 Quest o 03 (Valor: 20 pontos) Na segunda metade do s culo XVIII, as teorias pol ticas do absolutismo que defendiam um governo forte, em que a raz o do Estado estaria acima de qualquer outro ideal, passaram a ser contestadas e criticadas. Os intelectuais dessa poca anunciavam uma nova sociedade, uma nova concep o de Estado e novos valores condizentes com o momento hist rico. A partir dessa afirma o, indique uma mudan a pol tica, uma econ mica e uma social decorrentes da expans o das novas concep es que se contrapunham diretamente aos princ pios fundamentais do Antigo Regime. Elabore a sua resposta, utilizando o quadro abaixo, confrontando a situa o antiga (Antigo Regime) com a situa o resultante da modifica o indicada. Mudan as Princ pios do Antigo Regime Novos Valores / Id ias Pol tica Econ mica Social Quest o 04 (Valor: 15 pontos) As transforma es pelas quais passavam os diversos setores da sociedade brasileira na fase final do Segundo Reinado acabaram por afetar o regime vigente. N o se pretende, com isso, afirmar que tais transforma es tinham a inten o de provocar a queda da monarquia. Ao contr rio, as id ias renovadoras, como a pr pria campanha pela aboli o, eram muitas vezes adotadas com o objetivo de fortalecer o regime pol tico ou, pelo menos, de salvaguard -lo. Por m, no bojo das transforma es sociais, desenvolveram-se id ias e situa es concretas que apontavam a rep blica como solu o para os problemas do pa s. (NADAI; NEVES, 1995, p.252). De acordo com as informa es do texto e com os conhecimentos sobre o assunto, identifique e explique duas transforma es sociais que contribu ram para a efetiva o da proposta republicana no Brasil do s culo XIX. UFBA 2006 - 2 fase - Hist ria - 3 Quest o 05 (Valor: 20 pontos) O Milagre brasileiro , express o que designa o contexto econ mico vivido pelo Brasil em uma determinada fase da ditadura militar, marcou profundamente a hist ria recente da economia brasileira. Indique duas caracter sticas e dois efeitos desse milagre para a sociedade nacional do per odo citado. Quest o 06 (Valor: 15 pontos) Com base nos conhecimentos sobre a atual realidade brasileira, indique e explique dois resultados da luta pelo reconhecimento dos direitos das minorias tnicas ndios e negros no Brasil de hoje. UFBA 2006 - 2 fase - Hist ria - 4 VESTIBULAR 2006 2 FASE GABARITO HIST RIA Quest o 01 (Valor: 10 pontos) Pontos Comuns: 1. 2. 3. 4. 5. Conquista da regi o por estrangeiros. Expuls o de suas terras. Dispers o por terras estranhas. Manuten o da identidade em torno de seus princ pios religiosos. Luta pela reconquista das terras. Quest o 02 (Valor: 20 pontos) 1. 2. 3. 4. Os privil gios dos senhores e a explora o dos servos e plebeus, justificados pela Igreja. O justo pre o. Educa o especializada para forma o do clero e da nobreza. As Cruzadas. Quest o 03 (Valor: 20 pontos) Mudan as Princ pios do Antigo Regime Novos Valores / Id ias Direito Divino dos Reis Constitucionalismo Absolutismo Divis o dos Poderes Liberalismo / Democracia Estado Aristocr tico Estado Burgu s Mercantilismo / Colonialismo Exclusivo Comercial Capital Comercial Liberalismo Econ mico Liberdade de Com rcio Capital Industrial Pol tica Econ mica Social Sociedade de classes Sociedade de ordens Poder da burguesia Poder da aristocracia Trabalhadores servis e escravos no mundo Trabalhadores assalariados colonial Quest o 04 (Valor: 15 pontos) Transforma es sociais que influ ram na op o pela rep blica: decl nio do trabalho escravo e campanha abolicionista; urbaniza o e expans o das classes m dias; amplia o do trabalho do imigrante; decl nio econ mico da velha aristocracia rural ; conseq ncias da Guerra do Paraguai: organiza o do ex rcito; desorganiza o social com a presen a de mutilados e desempregados no p s-guerra. Quest o 05 (Valor: 20 pontos) I. Caracter sticas: 1. Busca do crescimento econ mico do pa s atrav s da redu o da infla o. 2. Crescimento da ind stria. 3. Amplia o do cr dito para facilitar o consumo e assegurar a expans o industrial. 4. Penetra o do capital estrangeiro na economia, sobretudo no setor automobil stico. 5. Amplia o do com rcio exterior com o crescimento das exporta es. II. Efeitos: 1. Aumento da depend ncia econ mica do pa s ao setor financeiro externo. 2. Concentra o da renda (aumento do bolo) e amplia o da pobreza, aprofundando os desequil brios sociais (m divis o do bolo). 3. Abandono ou retardamento dos programas sociais do governo. 4. Obras fara nicas de efic cia duvidosa, dando a impress o de grandes empreendimentos p blicos, dando ensejo ao enriquecimento de grupos econ micos nacionais. Quest o 06 (Valor: 15 pontos) I. ndios Constitui o de 1988 ndio considerado como cidad o brasileiro, com direito de votar e ser votado; Defesa da demarca o de reservas ind genas administradas pelos pr prios ndios; nfase no resgate e preserva o das culturas ind genas; Fortalecimento dos programas de educa o ind gena. II. Negros Constitui o de 1988: Crimes de racismo declarados como inafian veis; Fortalecimento dos movimentos sociais atrav s das associa es do Movimento Negro; Programas de resgate e preserva o das ra zes culturais afro-brasileiras, a exemplo da Lei 10.639, que institui a inclus o dos estudos afro-brasileiros nos curr culos das escolas p blicas e particulares; Expans o de pol ticas referentes s a es afirmativas destinadas inclus o do afrodescendente nas universidades e no mercado de trabalho. Em 19 de dezembro de 2005 NELSON ALMEIDA E SILVA FILHO Diretor do SSOA/UFBA

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