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PUC-RS Vestibular de Inverno 2007 - 1º dia : Língua Portuguesa

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21) Com as informa es do texto, o leitor pode responder a apenas uma das perguntas abaixo. Qual ela? L NGUA PORTUGUESA INSTRU O: Responder s quest es 21 a 25 com base no texto 1. A) Com que objetivo o autor visitou o Leste europeu? B) Quanto tempo o autor permaneceu em Praga? C) Como se caracterizava a publicidade em Budapeste, quando o autor l esteve? TEXTO 1 Pelo fim da showblicidade de cerveja 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D) Qual o teor alco lico da cerveja? E) Que rela o existe entre datas comemorativas e publicidade comercial? ___________________________________________________ Em julho de 1990 pude visitar algumas cidades do Leste europeu que estavam saindo da ditadura socialista e entrando na economia de mercado. Permaneci um m s entre Praga, Bratislava e Budapeste. Em Praga e Bratislava n o havia publicidade de coisa nenhuma. Tudo era estatal e de escassa qualidade. Senti saudades do trabalho dos publicit rios, das informa es e dos atrativos de nossos produtos. Digo isso para deixar bem claro que n o sou contra a publicidade comercial. Por m, h muito que no Brasil a publicidade sobretudo a telepublicidade deixou de ser informativa para se tornar persuasiva e voraz. Perdeu aquela certa ingenuidade de ovelha que a tornava at simp tica. Adotou estilo lobo voraz, mesmo com roupa de carneiro. A publicidade n o trabalha mais apenas com o desejo de informar e de competir mostrando a qualidade do produto. Ela quer vender a qualquer custo, servindo-se de mecanismos psicol gicos de indu o ao consumo. Apoderou-se de v rias festas populares, como o Dia da Crian a e o Dia das M es, impondo a elas apenas sentido comercial. Cria e descria diariamente VIPs (very important person), cuja finalidade vender qualquer coisa de revistas de fofocas a CDs de duvidoso valor cultural aos NIPs (no important person). A publicidade comercial televisiva est criando at um ser humano diferente, cada dia menos homo sapiens e mais homo bobo consumista, mostrando um mundo sempre bonitinho, onde nada d errado. E com tal mecanismo maquiador da realidade que ela faz tamb m publicidade de cerveja, ou melhor, showblicidade de cerveja: criou uma cultura da obrigatoriedade do lcool em festas de qualquer tipo, como se fosse ingrediente capaz de promover felicidade. Todas as publicidades de cerveja que existem no Brasil mostram pessoas felizes, realizadas porque bebem esta ou aquela marca. Mas a verdade outra: de cerveja se morre. 22) Pela leitura do texto, correto concluir que o autor A) demonstra saudade do tempo em que esteve no Leste europeu. B) contr rio a v rias festas populares, como o Dia das M es e o Dia da Crian a. C) aponta efeitos negativos da publicidade veiculada pela televis o brasileira. D) est desencantado com as pessoas que abusam do lcool. E) julga que o brasileiro se deixa influenciar pela propaganda mais facilmente do que o europeu. ____________________________________________________ INSTRU O: Responder quest o 23 preenchendo os par nteses com V para verdadeiro e F para falso. ( ) telepublicidade (linha 12) composta por dois elementos significativos. ( ) ovelha est para desejo de informar e de competir assim como lobo voraz est para vender a qualquer custo (linhas 14 a 21). ( ) poss vel compreender a palavra descria (linha 24), n o registrada no dicion rio, observando seus elementos constituintes e o contexto. ( ) homo sapiens e homo bobo (linhas 29 e 30) atribuem caracter sticas opostas ao ser humano. ( ) na forma o de showblicidade (linha 34), ocorre perda de parte de um dos elementos significativos. 23) O correto preenchimento dos par nteses, de cima para baixo, A) B) C) D) E) F bio R gio Bento www.jornaldedebates.ig.com.br (fragmento adaptado) PUCRS www.pucrs.br 7 F F F V V V V V V V V V V F F F V V F V F F F F F Concurso Vestibular Inverno 2007 INSTRU O: Responder s quest es 26 e 28 com base no texto 2. INSTRU O: Resolver a quest o 24 considerando o sentido das palavras/express es de cada par. TEXTO 2 1. ingenuidade (linha 14) complac ncia Alcoolismo e adolesc ncia 2. servindo-se de (linha 20) utilizando 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 3. at (linha 29) inclusive 4. promover (linha 36) elevar 5. de cerveja (linha 40) devido cerveja 24) As duas express es s o equivalentes em sentido apenas no caso de A) 1, 2, 3 e 5. B) 1, 2 e 4. C) 2, 3 e 5. D) 3 e 5. E) 4 e 5. ___________________________________________________ INSTRU O: Responder quest o 25 considerando as possibilidades de substitui o para a pontua o do texto numeradas a seguir. 1. Substituir o ponto da linha 06 por dois-pontos, seguidos de letra min scula. 2. Utilizar par nteses em vez de travess es, nas linhas 11 e 12. 3. Substituir o ponto da linha 15 por ponto-e-v rgula, seguido de letra min scula. A ltima pesquisa sobre o uso do lcool entre adolescentes desenvolvida pelo Centro Brasileiro de Informa es sobre Drogas Psicotr picas, da Unifesp, revela que 48,3% dos adolescentes entre 12 e 17 anos j beberam alguma vez na vida (52,2% rapazes; 44,7% mo as). Desses, 14,8% bebem regularmente e 6,7% s o dependentes do lcool. (...) O lcool considerado particularmente perigoso para o adolescente por motivos diversos. Em primeiro lugar, pelo f cil acesso: a lei 9.294/96 pro be a venda de bebidas alco licas para menores de 18 anos, mas essa uma daquelas leis que n o pegam , por incapacidade de fiscaliza o das autoridades. Em segundo lugar, a bebida tida como um elemento de socializa o, de auto-afirma o e de inclus o no mundo adulto. Al m do est mulo da propaganda e dos amigos, muitas vezes o contato com o lcool propiciado pelos pr prios familiares do adolescente. Os pais n o t m em rela o ao etanol, por exemplo, o cuidado que costumam ter com a maconha. Por outro lado, pesquisa realizada pela Universidade Duke (EUA), em 2000, demonstrou que o uso freq ente do lcool na adolesc ncia produz danos ao c rebro, afetando a mem ria e prejudicando a aprendizagem, al m de favorecer o desenvolvimento de problemas familiares e de uma vida sexual prom scua o que se tornou um comportamento de alto risco na era da Aids. Sendo a adolesc ncia a fase de constru o da identidade, particularmente perigoso que o jovem se habitue _____ experimentar situa es espec ficas como festas, praia e namoro sob o efeito do lcool. Associando o uso de bebidas _____ sensa es de prazer, o consumo de lcool torna-se cada vez mais freq ente, abrindo caminho _____ depend ncia, que pode ser tanto f sica quanto psicol gica. 4. Suprimir as v rgulas da linha 33. Antonio Carlos Olivieri http://vestibular.uol.com.br/atualidades/ult1685u271.jhtm 25) As possibilidades corretas de substitui o s o, apenas, 26) As palavras que preenchem correta e respectivamente as lacunas do ltimo par grafo est o reunidas em A) 1, 2 e 3. B) 1, 2 e 4. A) B) C) D) E) C) 1, 3 e 4. D) 2 e 3. E) 3 e 4. PUCRS www.pucrs.br 8 a a a a s a as a a a Concurso Vestibular Inverno 2007 27) Quanto distribui o de id ias no texto, correto afirmar: 28) A nica sugest o de reescrita para uma parte do texto que ALTERA a corre o ou o sentido A) No primeiro par grafo, o autor informa que 6,7% das mo as entrevistadas s o dependentes de lcool. A) O lcool considerado particularmente perigoso (linha 08) Considera-se o lcool especialmente perigoso B) No segundo par grafo, o autor atribui legisla o vigente o descaso com o controle do consumo de lcool entre adolescentes. B) pelo f cil acesso (linha 10) devido facilidade de acesso C) No segundo par grafo, o autor recomenda aos pais que imponham mais limites e d em exemplos positivos aos adolescentes. C) essa uma daquelas leis que n o pegam (linha 12) essa uma das leis que n o s o cumpridas D) No terceiro par grafo, o autor demonstra que as conseq ncias do uso do lcool entre adolescentes s o m ltiplas. D) Al m do est mulo da propaganda e dos amigos (linhas 16 e 17) Al m de estimular a propaganda e os amigos E) Sendo a adolesc ncia (linha 29) E) No ltimo par grafo, o autor aponta uma possiComo a adolesc ncia bilidade de solu o para o problema discutido. ___________________________________________________________________________________________________ INSTRU O: Responder s quest es 29 e 30 com base na tira a seguir. TIRA-TEIMA Rekern Rekern INSTRU O: Responder quest o 29 preenchendo os par nteses com V para verdadeiro e F para falso. Pela leitura da tira, correto concluir que ( ( ( ( ) ) ) ) A express o a juventude refere-se a uma pluralidade de seres. A express o continua morrendo poderia ser substitu da por est morrendo sem altera o no sentido. A frase da personagem esquerda denota que a juventude morre por atropelamento. pot ncia e velocidade estabelecem uma rela o de causa-conseq ncia com emo o . 29) A seq ncia que completa adequadamente os par nteses, de cima para baixo, A) V F F V B) V V V F C) F V V V D) V V F F E) F F F V ____________________________________________________________________________________________________ 30) Observando-se todos os elementos do contexto, correto concluir que a personagem da direita A) B) C) D) E) est distra da, e n o ouve seu interlocutor. mostra-se assustada com a imagem do autom vel. chama a aten o de seu interlocutor para o mist rio que o outdoor representa. atribui um car ter misterioso ao fato de o carro ser fabricado pela Newcar . relaciona o apelo da publicidade com o que acabou de ouvir. PUCRS www.pucrs.br 9 Concurso Vestibular Inverno 2007 REDA O Na p gina seguinte, s o apresentados tr s temas. Examine-os atentamente, escolha um deles e elabore um texto dissertativo com 25 a 30 linhas, no qual voc expor suas id ias a respeito do assunto. Ao realizar sua tarefa, tenha presentes os seguintes aspectos: Voc dever escrever uma disserta o; portanto, mesmo que seu texto possa conter pequenas passagens narrativas ou descritivas, nele dever o predominar suas opini es sobre o assunto que escolheu. Evite f rmulas preestabelecidas ao elaborar seu texto. O mais importante que ele apresente id ias organizadas, apoiadas por argumentos consistentes, e esteja de acordo com a norma culta escrita. Procure ser original. N o utilize em sua disserta o c pias de textos da prova nem de par grafos que introduzem os temas para a reda o. Antes de passar a limpo, tinta, na folha definitiva, releia seu texto com aten o e fa a os reparos que julgar necess rios. N o permitido usar corretor l quido. Se cometer algum engano ao passar a limpo, n o se preocupe: risque a express o equivocada e reescreva, deixando claro o que pretende comunicar. Lembre-se de que n o ser o considerados: textos que n o desenvolverem um dos temas propostos; textos redigidos a l pis ou ileg veis. Boa prova! PUCRS www.pucrs.br 10 Concurso Vestibular Inverno 2007 As propostas de reda o a seguir est o relacionadas aos textos desta prova. Se voc quiser, pode basear-se em dados ou informa es neles apresentados, ao elaborar sua reda o. Entretanto, n o copie trechos desses textos. TEMA 1 Estat sticas apontam para um n mero cada vez maior de acidentes de tr nsito, muitas vezes tendo como resultado mortes ou graves seq elas. Diante desse cen rio, perguntamos: Como cidad o ou como autoridade, que medidas voc proporia para reduzir o n mero e a gravidade dos acidentes de tr nsito? TEMA 2 Conforme se sabe, o alto consumo de lcool entre adolescentes, que hoje se constata, muito preocupante, pelos problemas pessoais e sociais dele decorrentes. Algumas quest es que se colocam s o: O que leva adolescentes e jovens a consumirem lcool t o cedo? Que tipo de satisfa o eles/elas procuram? Que medidas deveriam ser adotadas para reduzir o problema? O que seria mais adequado: Prevenir? Educar? Controlar? Penalizar? Reflita sobre essas quest es e elabore um texto dissertativo sobre o seguinte tema: Consumo de bebidas alco licas por adolescentes: um grave problema a resolver. TEMA 3 Todos os dias, a qualquer hora, somos apresentados a novos produtos o celular com fun es incr veis, o autom vel antiestresse, a geladeira que n o s conserva os alimentos, mas tamb m preserva o meio ambiente... Muitos, na verdade, s o produtos in teis, fabricados e anunciados para levar nosso dinheiro. Olhe sua volta: quantas coisas em sua casa, na sua mesa de trabalho, apenas ocupam espa o, mais atrapalham do que ajudam a viver? E quantas s o verdadeiramente teis e necess rias? Feito esse invent rio, escolha um ou mais objetos sem os quais voc acha que n o poderia viver e desenvolva o seguinte tema em sua disserta o: Um bem indispens vel para uma vida confort vel Se voc escolher este tema, apresente um ou mais objetos que voc valorize muito e justifique sua escolha. PUCRS www.pucrs.br 11 Concurso Vestibular Inverno 2007 FOLHA DE RASCUNHO DA REDA O _________________________________________________ 01____________________________________________________________________________________ 02____________________________________________________________________________________ 03____________________________________________________________________________________ 04____________________________________________________________________________________ 05____________________________________________________________________________________ 06____________________________________________________________________________________ 07____________________________________________________________________________________ 08____________________________________________________________________________________ 09____________________________________________________________________________________ 10____________________________________________________________________________________ 11____________________________________________________________________________________ 12____________________________________________________________________________________ 13____________________________________________________________________________________ 14____________________________________________________________________________________ 15____________________________________________________________________________________ 16____________________________________________________________________________________ 17____________________________________________________________________________________ 18____________________________________________________________________________________ 19____________________________________________________________________________________ 20____________________________________________________________________________________ 21____________________________________________________________________________________ 22____________________________________________________________________________________ 23____________________________________________________________________________________ 24____________________________________________________________________________________ 25____________________________________________________________________________________ 26____________________________________________________________________________________ 27____________________________________________________________________________________ 28____________________________________________________________________________________ 29____________________________________________________________________________________ 30____________________________________________________________________________________ PUCRS www.pucrs.br 12 Concurso Vestibular Inverno 2007 Vestibular de Inverno 2007 1 . Dia F sica, Biologia e L ngua Portuguesa Gabarito 1-B 2-C 3-A 4-D 5-E 6-A 7-C 8-D 9-B 10- E 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 - E D B B A B E B D E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 - E C B C A E D D A E

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