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NSW HSC 2008 : FRENCH EXTENSION

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Centre Number Student Number 2008 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C AT E E X A M I N AT I O N French Extension Written Examination Total marks 40 S ection I General Instructions Reading time 10 minutes Working time 1 hour and 50 minutes Write using black or blue pen Monolingual and/or bilingual print dictionaries may be used Write your Centre Number and Student Number at the top of this page or page 11 Pages 2 16 25 marks This section has two parts, Part A and Part B Allow about 1 hour and 10 minutes for this section Answer the TWO questions that relate to the prescribed text that you have studied Marius et Jeannette Part A 15 marks Attempt Question 1 Part B 10 marks Attempt Question 2 OR Au revoir les enfants Part A 15 marks Attempt Question 3 Part B 10 marks Attempt Question 4 S ection II Pages 2 9 Pages 11 19 Page 21 15 marks Attempt either Question 5 or Question 6 Allow about 40 minutes for this section 370a Section I Response to Prescribed Text: Marius et Jeannette 25 marks Allow about 1 hour and 10 minutes for this section Please note that Questions 3 4, relating to Au revoir les enfants, are on pages 11 19 Part A 15 marks Attempt Question 1 Answer the question in the spaces provided. In your answer you will be assessed on how well you: respond critically to the prescribed text analyse how meaning is conveyed demonstrate an understanding of the relationship between the prescribed text and prescribed issues Question 1 (15 marks) Read the extract from the film Marius et Jeannette, then answer in ENGLISH the questions that follow. Ruelle ext. jour Monique. Tu rentres peine ? H ! Tu me dis pas que vous vous tes pas touch s cette fois ! Magali. O t tais ? Malek est parti en retard pour l cole. Heureusement que je me suis r veill e. Jeannette. Je me suis r gal e. Jeannette. Mais quelle heure il est ? Monique. C est un bon coup ? Magali. Neuf heures moins dix. Jeannette. Je te raconterai tout ! Jeannette. Mais tu vas pas en cours, ce matin ? Monique. H ! Je veux plus de d tails que a ! Jeannette. Il a un joli cul, tu peux pas savoir Une pomme ! Magali. Je t attendais. Jeannette. Ben pourquoi ? Magali. T es pas rentr e de toute la nuit, maman ! T aurais pu nous pr venir, non, c est la moindre des choses. Chez Jeannette - int. jour Magali. T as vu l heure qu il est ? Jeannette. Quoi ? Jeannette. Tu sais c est, c tait pas pr vu hein. Question 1 continues on page 3 2 Question 1 (continued) Magali. Je veux faire mes tudes Paris. Magali. Je m en fous, rentre pas dans les d tails, a m int resse pas moi. Jeannette. Paris! Non mais t es folle ! T as vu ce qui se passe Paris ! Jeannette. Mais qu est-ce que tu as ce matin ? Magali. J ai rien, a va. Tu veux du caf ? Magali. Tout. Il se passe tout Paris. Le th tre, le cin ma Jeannette. Oui, merci. Il a pris son petit d jeuner, ton fr re ? Jeannette. Ouais, tu veux aller Paris pour faire la f te ! Magali. Maman, faut que je te dise quelque chose d important. Magali. Mais non Je veux faire l cole de journalisme. O tu veux que j aille part Paris, et puis c est pas la Chine ! On met m me pas quatre heures en TGV Jeannette. Tu m inqui tes. Magali. Oui, je sais. a va te faire de la peine. Jeannette. Et tu vas habiter o Paris ? Magali. On prendra une chambre deux avec Rose. Jeannette. Tu vas te marier ? Jeannette. Elle veut faire du journalisme, Rose ? Magali. Maman ! Jeannette. T es enceinte ? Magali. Non, elle veut faire du th tre. Magali. Maman ! Jeannette. Ha ! a m tonne pas d elle. Jeannette. H , vas-y, parle, tu m as jamais fait de peine, alors parle, vas-y Magali. Je vais partir. Jeannette. Comment, tu vas partir! T es pas bien la maison ? Magali. Pourquoi tu dis a ? Jeannette. Pour rien Je la connais ta Rose, elle a pas beaucoup d pines tu sais, elle va vite se faire cueillir Courette ext. jour Magali. Maman ! Jeannette. Mais qu est-ce qui va pas ? C est c est cause de Marius ? Magali. Mais non enfin ! Jeannette. Non, parce que tu sais, j ai quand m me le droit de rencontrer un autre homme, mais Il te pla t pas, il ? On peut en parler, tu sais. Il t a fait quelque chose ? Caroline. Moi en 44 j avais 14 ans, mais tu sais, deux mois de camp et tu prenais facilement dix ans de plus Les hommes et les femmes, ils taient s par s mais enfin tout de m me de temps en temps on en croisait quelques-uns. On avait la chance de pas tre juif en plus, parce que les juifs ils avaient pas le temps de s installer. Y faisaient que passer. Mais nous on tait des cocos, y avait pas la m me urgence nous Question 1 continues on page 4 3 Question 1 (continued) exterminer. a fait qu on a pris nos habitudes, et parmi ces habitudes on couchait. Faire l amour, a nous rendait plus fortes. C est comme de r ver, personne peut te le prendre, a. Personne pouvait nous emp cher de faire l amour. Fallait pas se faire voir, c est tout Mais on faisait a n importe o , souvent dans la boue, debout contre quelque chose, m me parfois les barbel s, il suffisait de jeter une couverture contre le jour, la nuit, d s qu on avait une occasion. Le tout c tait de pas tomber enceinte parce qu alors l tu devenais moins forte du coup. Et les moins forts Ils sont pas revenus Nous on faisait l amour pour le plaisir Pour se prouver qu il nous restait au moins cette libert . Je suis s re que sans a, j aurais baiss les bras. J y serais rest e moi aussi. Marks (a) Monique. Tu rentres peine ? H ! Tu me dis pas que vous vous tes pas touch s cette fois ! What has prompted Monique to make these remarks? ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... Question 1 continues on page 5 4 2 Marks Question 1 (continued) (b) Compare how Monique and Magali react when Jeannette returns home. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... Question 1 continues on page 6 5 4 Marks Question 1 (continued) (c) Explain how Jeannette responds to her daughter s news in the scene from Maman, faut que je te dise quelque chose d important. to elle va vite se faire cueillir . ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... Question 1 continues on page 7 6 4 Marks Question 1 (continued) (d) To what extent does love play a role in the capacity of characters to cope with change in Marius et Jeannette ? In your answer refer to these scenes and to the film as a whole. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... End of Question 1 7 5 BLANK PAGE 8 Board of Studies NSW 2008 2 008 HIGHER SCHOOL CERTIFIC ATE EXAMINATION French Extension Section I Marius et Jeannette (continued) Part B 10 marks Attempt Question 2 Answer the question in a writing booklet. Extra writing booklets are available. In your answer you will be assessed on how well you: demonstrate an understanding of the prescribed text write in French for a specific context Question 2 (10 marks) Read the extract from the film Marius et Jeannette, then answer the question that follows. Write approximately 200 words in FRENCH. Monique ! D d Justin Caroline ! Justin et D d . On vous ai-ai-aime ! Quelques heures plus tard, Caroline et Monique discutent des v nements de la nuit pass e et des r cents changements dans la vie de Jeannette. Ecrivez le texte de cette conversation. A few hours later, Caroline and Monique discuss the events of the previous night and the recent changes in Jeannette s life. Write the text of this conversation. 370b 9 BLANK PAGE 10 Board of Studies NSW 2008 2 008 HIGHER SCHOOL CERTIFIC ATE EXAMINATION French Extension Centre Number Section I Response to Prescribed Text: Au revoir les enfants Student Number 25 marks Allow about 1 hour and 10 minutes for this section Do NOT attempt Questions 3 4 if you have already answered Questions 1 2, relating to Marius et Jeannette Part A 15 marks Attempt Question 3 Answer the question in the spaces provided. In your answer you will be assessed on how well you: respond critically to the prescribed text analyse how meaning is conveyed demonstrate an understanding of the relationship between the prescribed text and prescribed issues Question 3 (15 marks) Read the extract from the film Au revoir les enfants, then answer in ENGLISH the questions that follow. D autres voix. Pas du tout ! Bravo la milice Oh, vous, taisez-vous ! Vous devriez avoir honte ! Laissez ce pauvre homme tranquille ! Fichez le camp Laissez-nous d jeuner ! C est un scandale ! Ils ont raison. Fran ois. Collabos ! Madame Quentin. Tais-toi Fran ois ! Milicien 1. C est toi qui as dit a ? Madame Quentin. C est un enfant. Il ne sait pas ce qu il dit. Milicien 1. Nous sommes au service de la France, Madame. Ce gar on nous a injuri s. Plusieurs voix. Allez-vous en Vous n avez pas le droit C est ignoble ce que vous faites La femme. Les Juifs Moscou ! L officier. Foutez le camp ! L officier. Vous m avez compris? Foutez le camp ! L officier. Voil Question 3 continues on page 12 370c 11 Question 3 (continued) Milicien 2. On se retrouvera ! Madame Quentin. On peut dire ce qu on veut Il y en a qui sont bien. Fran ois. Vous passez derri re l glise et vous continuez tout droit, toujours tout droit, jusqu au pont Apr s le pont, c est la premi re gauche, la deuxi me droite, et vous entendrez la musique. Fran ois. Il a fait a pour vous pater. Le soldat. Merci beaucoup, monsieur Julien. On n est pas juifs, nous ? Madame Quentin. Il ne manquerait plus que a ! Julien. Il les envoie de l autre c t . Il fait toujours a avec la verdure Madame Quentin. Ah c est malin ! Julien. Et la tante Reinach ? C est pas un nom juif ? Madame Quentin. Les Reinach sont alsaciens. Fran ois. Qu est-ce que vous diriez si je partais au maquis ? Madame Quentin. Ne dis pas de b tises. Tu dois passer ton bachot. Fran ois. On peut tre alsacien et juif. Madame Quentin. Fichez-moi la paix ! Les Reinach sont tr s catholiques. S ils vous entendaient ! Remarquez. Je n ai rien contre les juifs. Au contraire. A part L on Blum, bien entendu. Celui-l , ils peuvent le pendre Fran ois. Le bachot, le bachot. Il y a des choses plus importantes Julien vous a dit qu il voulait tre babasse ? Julien. Je ne veux pas tre babasse. Je veux tre missionnaire au Congo. Madame Quentin. Je vous d fends d employer ce mot stupide de babasse. C est d go tant. Vous devriez tre pleins de reconnaissance pour ces malheureux moines Madame Quentin. Julien, tiens-toi droit. Rues de la ville ext rieur jour Madame Quentin. Il est gentil ton ami, mais il ne parle pas beaucoup. Les trois. qui se cr vent la sant essayer de vous donner une ducation. Julien. Il a ses raisons. Madame Quentin. Hum ! Parfaitement ! Madame Quentin. Ce n est pas un cr tin, alors ? Julien. Pas du tout ! Joseph. Ma vie, sans toi, elle est bris e. La fille. Tu m nerves. C est fou ce que tu m nerves. Fiche-moi la paix Madame Quentin. O est pass Fran ois ? Mais qu est-ce qu il fabrique ? Fran ois. Fernande! Fernande ! Question 3 continues on page 13 12 Question 3 (continued) La fille. Fiche-moi la paix ! Laviron. alors, j ai dit au P re Michel: pas tant que vous, mon p re. Fran ois. Fernande ! Mlle Laviron. Tu lui as dit a ? Tu as du culot. Julien. Fernande ! Madame Quentin. Vous la connaissez ? Mon petit Julien, tu es bien s r que tu veux tre pr tre ? Fran ois. Dis donc, elle est bandante, la soeur de Laviron! Je vais lui faire un frais. Fran ois. Salut Michel. Mes hommages, Madame Julien. C est contre vos id es ? Madame Quentin. Absolument pas. Ton p re et moi serions tr s fiers Mais j aurais tellement voulu que tu fasses polytechnique, comme ton grand-p re. Fran ois. Ne vous inqui tez pas. Il tombera amoureux et il d froquera. C est un grand sentimental, comme Joseph. Madame Quentin. Alors, c est fini les c lins Mais dis-donc, tu as un peu de moustache. Julien. Si je rentrais avec vous Paris ? Papa ne le saurait pas. Marks (a) Madame Quentin. C est un enfant. Il ne sait pas ce qu il dit. Why does Madame Quentin make these remarks? ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... Question 3 continues on page 14 13 2 Marks Question 3 (continued) (b) How are Madame Quentin s social and political views reflected in these scenes? ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... Question 3 continues on page 15 14 4 Marks Question 3 (continued) (c) Compare the characters of Julien and Fran ois as portrayed in these scenes. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... Question 3 continues on page 16 15 4 Marks Question 3 (continued) (d) How is the issue of belonging versus alienation explored through Joseph s role in Au revoir les enfants? In your answer refer to these scenes and to the film as a whole. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... End of Question 3 16 5 BLANK PAGE 17 BLANK PAGE 18 Board of Studies NSW 2008 2 008 HIGHER SCHOOL CERTIFIC ATE EXAMINATION French Extension Section I Au revoir les enfants (continued) Part B 10 marks Attempt Question 4 Answer the question in a writing booklet. Extra writing booklets are available. In your answer you will be assessed on how well you: demonstrate an understanding of the prescribed text write in French for a specific context Question 4 (10 marks) Read the extract from the film Au revoir les enfants, then answer the question that follows. Write approximately 200 words in FRENCH. Julien. Ils ont pas eu N gus. Bonnet. Je sais. Prends-les. Je les ai tous lus. Julien. Tu veux les Mille et une nuits ? Imaginez que dans un des livres que Bonnet donne Julien, celui-ci trouve une lettre de Bonnet sa m re dans laquelle il parle de ses exp riences depuis son arriv e au coll ge. Ecrivez cette lettre. Imagine that in one of the books that Bonnet hands to Julien, Julien finds a letter that Bonnet wrote to his mother in which he talks about his experiences since his arrival at the school. Write the letter. 370d 19 BLANK PAGE 20 Board of Studies NSW 2008 2 008 HIGHER SCHOOL CERTIFIC ATE EXAMINATION French Extension Section II Writing in French 15 marks Attempt either Question 5 or Question 6 Allow about 40 minutes for this section Answer the question in a SEPARATE writing booklet. Extra writing booklets are available. Write approximately 300 words in FRENCH. In your answer you will be assessed on how well you: present and support a point of view write for a specific audience and/or purpose and/or context demonstrate accuracy and variety of vocabulary and sentence structures structure and sequence ideas and information Question 5 (15 marks) Vous participez un forum o on vous a demand de discuter du th me suivant : La vie moderne est domin e par la peur. Ecrivez le texte de votre discours. You are taking part in a forum in which you have been asked to discuss the following topic: Modern life is dominated by fear. Write the text of your speech. OR Question 6 (15 marks) Vous avez lu dans un blog le commentaire suivant : L internet a r volutionn notre vie, mais faut-il s en m fier ? Vous d cidez de donner votre avis sur ce sujet. Ecrivez l article que vous allez poster sur internet. You have read the following comment on a blog: The internet has revolutionised our life, but should we be wary of it? You decide to give your opinion on this issue. Write the article you will post on the internet. End of paper 371 21 BLANK PAGE 22 Board of Studies NSW 2008 Centre Number Student Number 2008 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C AT E E X A M I N AT I O N French Extension Oral Examination General Instructions Preparation time 10 minutes The examination should take approximately 5 minutes The examination will be recorded on cassette. The cassette recorder should NOT be stopped or paused until the whole examination is completed Dictionaries may NOT be used You may make brief notes in the spaces provided You may refer to these notes during the examination, but you must NOT read directly from them You are NOT permitted to ask the examiner for help with French expressions You must state your Student Number and Centre Number in ENGLISH at the beginning of the examination Write your Centre Number and Student Number at the top of this page OE3 Total marks 10 Attempt TWO questions from Questions 1 3 Total marks 10 Attempt TWO questions from Questions 1 3 You are to speak for approximately TWO minutes in FRENCH on each question. State the question number in ENGLISH at the beginning of each question. In your answers you will be assessed on how well you: present and support a point of view demonstrate clarity of expression (pronunciation, intonation, stress) demonstrate accuracy and variety of vocabulary and sentence structures Question 1 (5 marks) La comp tition est un l ment essentiel dans la soci t contemporaine. Qu en pensez-vous? Competition is an essential factor in contemporary society. What do you think? CANDIDATE S NOTES. These notes will NOT be marked. 2 Question 2 (5 marks) De nos jours, on pr f re s enrichir que se soucier des autres. Qu en pensez-vous? Nowadays, people would rather make money than care about others. What do you think? CANDIDATE S NOTES. These notes will NOT be marked. Question 3 (5 marks) La violence ne nous choque plus. Qu en pensez-vous? Violence no longer shocks us. What do you think? CANDIDATE S NOTES. These notes will NOT be marked. End of paper 3 BLANK PAGE 4 Board of Studies NSW 2008

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Additional Info : New South Wales Higher School Certificate French Extension 2008
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