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NSW HSC 2006 : FRENCH BEGINNERS

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2006 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C AT E E X A M I N AT I O N French Beginners Speaking Skills (Candidate s and Examiner s Copy) General Instructions Preparation time 15 minutes The examination should take approximately 5 minutes The examination will be recorded on cassette. The cassette recorder should NOT be stopped or paused until the whole examination is completed You are NOT permitted to make written notes You are NOT permitted to ask the examiner for help with French expressions You must state your Student Number and Centre Number in ENGLISH at the beginning of the examination 006 Total marks 20 Attempt Questions 1 5 Total marks 20 Attempt Questions 1 5 Respond in FRENCH to each situation. State the question number in ENGLISH at the beginning of each question. Question 1 (3 marks) You are at the ticket office Greet the ticket seller. Ask for four tickets to the concert. Say the date and time. Comment on the price. Question 2 (3 marks) You are having dinner with a French family Say you are thirsty. Ask politely for a drink. Ask the name of the dessert and say why you like it. Thank them for the meal. Question 3 (4 marks) You are speaking to the dentist Say that this is your first visit. Give him/her your surname, L-A-R-B-O-T and spell it. Tell him/her what is wrong. Ask him/her what he/she is going to do. Question 4 (5 marks) You are talking with a friend Say that you have decided to learn a new language. Tell him/her you have just had a lesson. Tell him/her what you need to do for your next class. Say why you like the teacher. Question 5 (5 marks) You are speaking to a stallholder at a French market Say you would like to try some local specialties. Tell him/her a product you are looking for. Ask where you can buy it. Tell him/her what you want to see during your stay. Explain why. End of paper 2 Board of Studies NSW 2006 Centre Number Student Number 2006 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C AT E E X A M I N AT I O N French Beginners Listening Skills General Instructions You may NOT open the examination paper until instructed to do so on the recording Write using black or blue pen You may make notes in the column headed Candidate s Notes Write your Centre Number and Student Number at the top of this page 364 Total marks 35 Attempt Questions 1 13 Total marks 35 Attempt Questions 1 13 You will hear 13 texts. Each text will be read twice. The question for each text will be read once before the first reading of the text. There will be a pause after the first reading in which you may make notes. However, you may make notes at any time. You will be given adequate time after the second reading to complete your answer. Answer the questions in ENGLISH in the spaces provided. In the case of multiple-choice questions, tick the box that corresponds to the correct response. Marks Question 1 (2 marks) Why is Patrick happy? 2 ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Question 2 (2 marks) Why is Elodie a good friend to Sophie? 2 ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Question 3 (1 mark) Tick the correct shopping list for Philippe. flour cream (A) 1 milk cream sugar (B) flour milk chocolate (C) 2 Candidate s Notes Marks Question 4 (1 mark) What are more and more French people doing? (A) Banking online (B) Giving clothing and food (C) Playing football (D) 1 Working for M decins Sans Fronti res Question 5 (2 marks) What advice is given to solve the problem? 2 ............................................................................................................... ............................................................................................................... Question 6 (3 marks) Explain why H l ne did not bring her racquet. 3 ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Question 7 (4 marks) (a) What is the address of this website? 1 ..................................................................................................... (b) How is this site useful? 3 ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... 3 Candidate s Notes Marks Question 8 (1 mark) Why has Mark decided to study Geography? (A) His brother has written travel books. (B) He enjoyed his recent world trip. (C) He wants to follow family tradition. (D) 1 He has been inspired by travel photographs. Question 9 (3 marks) 3 What have the girls achieved? ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Question 10 (3 marks) 3 Why is the woman pleased? ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... 4 Candidate s Notes Marks Question 11 (4 marks) 4 Explain Liliane s problems. ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Question 12 (4 marks) How does the misunderstanding cause a problem? ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Please turn over 5 4 Candidate s Notes Marks Question 13 (5 marks) What is the most likely outcome of this interview? Support your answer with evidence from the text. ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... End of paper 6 5 Candidate s Notes BLANK PAGE 7 BLANK PAGE 8 Board of Studies NSW 2006 Centre Number Student Number 2006 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C AT E E X A M I N AT I O N French Beginners Written Examination Total marks 45 General Instructions Reading time 5 minutes Working time 2 hours Write using black or blue pen Write your Centre Number and Student Number at the top of this page and page 13 S ection I Pages 2 11 35 marks Attempt Questions 1 5 Allow about 1 hour and 30 minutes for this section S ection II Pages 13 15 10 marks Attempt ONE question from Questions 6 8 Allow about 30 minutes for this section 365 Section I Reading Skills 35 marks Attempt Questions 1 5 Allow about 1 hour and 30 minutes for this section Answer the questions in ENGLISH in the spaces provided. Question 1 (4 marks) Read the text, then answer the questions that follow. Cher journal, Ce n est pas juste! Pour Grand-p re et moi, faire la p che ensemble, c est notre passe-temps pr f r . Mais la mairie vient d annoncer que cette ann e, m me les jeunes doivent avoir un permis de p che. Avant c tait seulement les adultes. Comme tous les jeunes, je n ai pas beaucoup d argent! J ai d j crit Monsieur le maire pour lui expliquer notre situation. J ai pris rendez-vous avec lui lundi prochain. Grand-p re adore attraper un poisson de temps en temps: c est le plus grand plaisir de sa vie. Je ne comprends pas cette d cision. Jean-Luc. Question 1 continues on page 3 2 Marks Question 1 (continued) (a) 2 What seems unfair to Jean-Luc? ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (b) 2 What actions has he taken? ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... End of Question 1 Please turn over 3 Question 2 (4 marks) Read the text, then answer the questions that follow. CD-ROM POUR LES 16 25 ANS: COMMENT FAIRE SON BUDGET QUESTIONNAIRE Nous cherchons des id es et commentaires sur ce produit. Merci de remplir ce questionnaire. Cocher les cases correspondantes: 1. le CD-ROM: Oui Non m apprend organiser mes finances m aide conomiser de l argent m aide mieux me servir de ma carte de cr dit 2. Remarques et commentaires pour la prochaine dition: Ce CD m aide faire attention ce que je d pense. Dans la prochaine dition j aimerais voir des conseils pour choisir une institution financi re et une bonne explication des termes techniques tels que budget et cr dit . NOM: Annick Beaufort AGE: 18 ans Question 2 continues on page 5 4 Marks Question 2 (continued) (a) How has Annick found this CD-ROM useful? 2 ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (b) What suggestions does she make for the next edition? ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... End of Question 2 Please turn over 5 2 Question 3 (6 marks) Read the text, then answer the questions that follow. Film de la Semaine: PATRICK ET MARIANNE Marianne est une vieille dame malade. Elle a un fils qui ne veut pas s occuper d elle et qui veut l hospitaliser. Patrick est un jeune homme de 19 ans. Il est tr s bien connu de la police. Au lieu de le mettre en prison encore une fois, on a d cid de le faire travailler dans la communaut : il doit aider Marianne faire ses courses et il doit lui tenir compagnie. Bien s r il n est pas content: je pr f re aller en prison , dit-il. Leur premi re rencontre n est pas id ale. Elle ne veut pas qu il entre chez elle. Je ne suis pas malade , dit-elle. Je peux m occuper de moi-m me . Patrick ne veut pas non plus d elle. Qu est-ce que je vais faire avec une vieille dame, moi? a commence mal. Patrick refuse de sortir avec Marianne. Il ne s occupe jamais d elle et il regarde la t l toute la journ e. Mais avec le temps tout change. Marianne attend ses visites avec impatience. Elle commence lui parler de son pass . Patrick, lui, commence la comprendre et l accepter. C est ce point dans le film qu une amiti profonde se d veloppe entre les deux. Question 3 continues on page 7 6 Marks Question 3 (continued) (a) Tick the box that corresponds to the correct response. 1 What is Marianne s situation? (A) She has just come out of hospital. (B) She gets little help from her family. (C) She needs help to finish a course. (D) She cannot get any work. (b) How do Patrick and Marianne meet? 2 ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (c) How does the relationship between Patrick and Marianne change? ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... End of Question 3 7 3 Question 4 (10 marks) Read the text, then answer the questions that follow. OP RATION CUISINE DE FRANCE Il y a deux ans Michel Richard, chef c l bre, a cr le projet Cuisine de France. Il a invit trente-quatre jeunes chefs de province pr senter leur cuisine son restaurant parisien, le fameux Table d or. Ils sont venus de partout en France. a a t un grand succ s pour les jeunes chefs d abord. Cela leur a permis de rencontrer d autres cuisiniers de leur ge et de partager leur exp rience. Ils ont aussi pu se faire conna tre du public. Pour le restaurant aussi, l op ration a r ussi. Les clients ont t contents d essayer r guli rement un menu diff rent. Michel Richard explique les changements qu il va faire l ann e prochaine: Il y a deux id es que je trouve absolument fausses: On dit que les chefs fran ais n utilisent pas assez les produits fran ais. Je ne suis pas d accord. Nous avons des produits r gionaux extraordinaires et nos chefs savent en faire des plats excellents! On dit aussi qu il existe un conflit de g n rations. C est faux! Les jeunes chefs et les chefs c l bres peuvent tr s bien travailler la main dans la main. Ils apprennent beaucoup les uns des autres. C est pour cela que je vais faire ces changements. L ann e prochaine je vais aussi inviter des grands chefs venir travailler avec les jeunes dans mon restaurant. Ensemble ils vont faire voir comment ils pr parent nos produits fran ais avec de l imagination. Question 4 continues on page 9 8 Marks Question 4 (continued) (a) Explain the project Cuisine de France. 2 ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (b) Tick the box that corresponds to the correct response. 1 What is the Table d or? (A) A restaurant in Provence (B) The best restaurant in France (C) A restaurant popular with young people (D) A famous city restaurant (c) What benefits have come from the project? 3 ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (d) How have Michel Richard s concerns produced changes for next year? ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... End of Question 4 9 4 Question 5 (11 marks) Read the text, then answer the questions that follow. NOUVEAU LOGEMENT, NOUVELLE VIE Dans toutes les villes du monde il y a des quartiers en difficult et c est la m me situation en France. Le gouvernement a un plan pour changer l atmosph re de ces quartiers tristes o les gens vivent dans la peur et l isolement, o les logements sont inacceptables et o les jeunes n ont rien faire. On a commenc la d molition de 200 000 vieux appartements, la r novation de 200 000 autres et la construction de 200 000 nouveaux logements. Notre journaliste Thomas Cluny a parl avec Madame Robert, r sidente d un nouveau quartier. THOMAS: Madame, je sais que vous avez r cemment d m nag avec votre famille. Voulez-vous d crire votre vie avant? MME ROBERT: Monsieur, il tait temps de quitter notre appartement! Nous habitions dans un grand immeuble de vingt tages! Il y avait sept cents personnes et je n ai jamais fait la connaissance de mes voisins, pas un seul! THOMAS: Comment tait le b timent? MME ROBERT: Il tait vieux, les escaliers et les ascenseurs taient sales et les lumi res ne marchaient pas souvent. Le soir, notre seule envie tait de rentrer chez nous et de vite fermer la porte. C tait impossible! THOMAS: Alors, vous avez t d accord pour partir? MME ROBERT: Euh... oui, mais en m me temps j ai d abord pens que c tait injuste de forcer les gens reloger dans de nouveaux b timents. Nous avons aussi eu des regrets. Apr s tout, c est bien l appartement o nos enfants ont grandi et nous en avons de bons souvenirs. THOMAS: Et maintenant? MME ROBERT: Nous avons un nouveau quartier et une ambiance de village o les gens se connaissent. On a d moli la grande tour et construit de jolies petites maisons. La n tre a un petit jardin o nous aimons nous reposer et c est l que nous voyons souvent nos voisins. Il y a m me un terrain de sport o les jeunes peuvent jouer en toute s curit . Le plus important c est que les gens n ont plus peur de se dire bonjour. Question 5 continues on page 11 10 Marks Question 5 (continued) (a) What changes to public housing has the government planned? 2 ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (b) How did Madame Robert feel about moving? 4 ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (c) How does Madame Robert s new life reflect the success of the government s changes? ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... End of Question 5 11 5 BLANK PAGE 12 Board of Studies NSW 2006 2 006 HIGHER SCHOOL CER TIFIC A TE EXAMINA TION French Beginners Centre Number Section II Writing Skills 10 marks Attempt ONE question from Questions 6 8 Allow about 30 minutes for this section Student Number Answer the question in the space provided. Write 100 120 words in FRENCH. Please turn over 366 13 Marks Question 6 Letter (10 marks) Vous venez de gagner un voyage en Nouvelle Cal donie. Ecrivez une lettre votre professeur de fran ais pour lui donner tous les d tails. 10 You have just won a trip to New Caledonia. Write a letter to your French teacher giving him/her all the details. OR Question 7 Dialogue (10 marks) Vous avez perdu votre portable. Vous en parlez avec votre ami(e). Ecrivez le dialogue. 10 You have lost your mobile phone. You talk about this with your friend. Write the conversation. OR Question 8 Email and Message (10 marks) 10 Complete BOTH tasks. TASK 1 Vous tes tomb (e) de votre bicyclette et vous vous tes fait mal. Ecrivez un e-mail un(e) ami(e) pour expliquer ce qui s est pass . You have fallen off your bike and hurt yourself. Write an email to a friend to explain what happened. TASK 2 Ecrivez un message votre professeur pour lui demander si vous pouvez toujours aller au restaurant avec votre classe, m me si vous vous tes bless (e). Write a message to your teacher asking him/her if you can still go to the restaurant with your class, even though you have hurt yourself. 14 Question attempted ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... End of paper 15 BLANK PAGE 16 Board of Studies NSW 2006 2006 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C AT E E X A M I N AT I O N French Beginners Listening Skills Transcript Familiarisation Text HOMME Pardon madame. Je ne suis pas d ici. Pour aller la gare, c est quel autobus? FEMME Pour la gare? C est le num ro douze. Vous allez tout droit jusqu au feu. Puis vous prenez la premi re rue gauche. L arr t d autobus est 100 m tres sur la droite. HOMME: Donc dans la premi re rue gauche, puis 100 m tres sur la droite. FEMME: Oui c est a monsieur. Question 1 HOMME: Je suis super content. Mes parents sont si gentils. Ils vont me payer des vacances parce que j ai r ussi tous mes examens. FEMME: O vas-tu aller Patrick? HOMME: Et bien j ai l intention de faire du camping en Provence. FEMME: Mais Patrick, tu ne peux pas! Tu n as pas de tente! HOMME: Mais si, Maman et Papa m ont aussi achet une belle tente! Question 2 HOMME: Sophie, qu est-ce que tu penses d lodie? FEMME: lodie? C est ma meilleure amie. Toutes les semaines on prend des cours de danse ensemble. Elle aussi, elle adore la danse moderne. Et pour nous c est important, l exercice. En plus, elle m aide souvent faire mes devoirs de math. 2 Question 3 FEMME: Philippe, je voudrais faire un g teau au chocolat. Tu peux aller au supermarch ? HOMME: D accord maman. Qu est-ce que tu veux? FEMME: Voyons, j ai les oeufs et le sucre. Il me faut de la farine. HOMME: Et du lait? FEMME: Non, j en ai. HOMME: Tu as du chocolat? FEMME: Non, mais j ai du chocolat en poudre, a ira. HOMME: Et de la cr me? FEMME: J ai besoin d un petit pot, c est tout. Question 4 FEMME: Cette ann e beaucoup de Fran ais pensent aux autres. Par exemple de plus en plus de gens se servent de l Internet pour envoyer de l argent aux organisations humanitaires comme M decins Sans Fronti res. Ce n est pas seulement de l argent qu ils donnent, mais aussi des v tements et de la nourriture. Un sportif c l bre a m me organis un match de football pour aider les enfants malades. Question 5 HOMME: L t arrive. Il commence faire chaud. Si vous avez un chien, il faut le prot ger contre la chaleur. La temp rature des rues et des trottoirs peut monter jusqu quarante-cinq degr s. Attention! Quand votre chien marche sur des surfaces trop chaudes il peut se faire mal aux pattes. La solution? C est de promener votre chien de bonne heure le matin ou dans la soir e. Question 6 HOMME: Mais H l ne, o est ta raquette? J esp re que tu ne l as pas laiss e la maison. FEMME: Mais je ne joue pas au tennis aujourd hui. Tu n as pas vu la m t o ce matin? On pr voit des orages cet apr s-midi et je ne veux pas jouer. J ai peur des orages et je ne veux pas tre sur le court de tennis quand il fera mauvais. Je pr f re aller au cin ma. Tu viens? 3 Question 7 FEMME: Vous trouvez cela difficile de vous organiser? Vous avez l habitude d oublier vos rendez-vous chez le coiffeur, vos r unions de travail? Visitez le site www.monagenda.fr . Vous allez y trouver des pages o vous pouvez mettre les dates et les heures de vos rendez-vous. Vingt-quatre heures avant la date vous allez recevoir un e-mail. Plus d excuses pour oublier vos rendez-vous! Notez bien l adresse du site: www.monagenda.fr . Question 8 HOMME: J tudie la g ographie, c est une mati re tr s int ressante. Comme mon p re et mon grand-p re qui ont beaucoup voyag et qui ont crit des guides touristiques, je voudrais un jour faire le tour du monde. J adore les beaux paysages, les rivi res, les montagnes et les vall es et j ai toujours voulu photographier les sites les plus pittoresques du monde. Question 9 FEMME: Nathalie et Sylvie sont pleines d nergie et de courage. Elles ont fond une petite compagnie dans le quartier difficile o elles ont grandi. C est une fabrique de v tements de mode pour jeunes. Ces deux jeunes femmes sont pr tes travailler dur pour faire des articles de qualit , par exemple des jeans et des t-shirts. Elles ont gagn un prix d excellence du Pr sident de la R publique pour une nouvelle entreprise tablie par des jeunes. Question 10 HOMME: Madame, le Tour de France est pass par ici cette ann e? FEMME: Oui a nous a fait grand plaisir d accueillir les cyclistes. HOMME: Et tout s est bien pass ? FEMME: Oui, tr s bien. Mais quel d sordre apr s! Nous avons trouv une quantit norme de bouteilles et de papiers sur la route. C tait vraiment sale! Il a fallu tout ramasser! Mais tout le monde est venu nous aider avec enthousiasme. Et maintenant nous sommes s rs que le Tour va revenir un jour dans notre village. 4 Question 11 FEMME: Michel, tu te rappelles? Maman et moi, on voulait faire une surprise Papa pour f ter ses quarante-cinq ans. C est son anniversaire dans trois semaines. Nous avons d j invit beaucoup de gens: la famille et des amis. Tu ne vas pas croire ce qui est arriv ... Tu ne sais pas ce que Papa m a dit hier soir? HOMME: Ah non Liliane, raconte! FEMME: Il ne va pas tre l ! Il part en Afrique pour un mois. En voyage d affaires. HOMME: Alors il faut vite r organiser son d ner d anniversaire. FEMME: Oui, c est la seule solution. C est vraiment emb tant parce qu on a d j fait beaucoup de pr paratifs. Par exemple, j ai d j r serv le restaurant. Il faut changer la r servation. Il faut aussi appeler tout le monde pour leur dire que la date a chang . Et maintenant j ai seulement deux semaines pour tout r organiser. Je ne vais pas avoir assez de temps! Question 12 FEMME: Bonjour monsieur. Je voudrais savoir quand est-ce qu il y a un train pour Marseille demain? HOMME: Eh bien, madame, il y a un train qui part six heures. FEMME: A seize heures, vous dites? C est tr s bien parce que je vais avoir le temps de passer voir mon oncle demain matin. HOMME: Mais madame, vous avez mal compris! Le train ne part pas seize heures. Il part six heures du matin. Et vous devez tre la gare une bonne demi-heure avant. FEMME: Oh, c est bien dommage! Il faut donc que je voie mon oncle ce soir. 5 Question 13 FEMME: Bonjour, monsieur. J ai vu votre annonce pour un emploi. Vous cherchez quelqu un qui va s occuper d une petite fille de six ans. HOMME: Pouvez-vous me dire pourquoi ce travail vous int resse mademoiselle? FEMME: J adore les enfants et je cherche un travail mi-temps, monsieur. HOMME: Quel ge avez-vous? FEMME: J ai dix-neuf ans. HOMME: Vous tes tr s jeune pour ce travail. Vous avez de l exp rience? FEMME: Non monsieur. Je n ai pas d exp rience. HOMME: Vous avez un dipl me? FEMME: Pas encore, mais j ai presque fini mes tudes. HOMME: Et vous avez la patience de vous occuper d une enfant? FEMME: Mais oui, je suis tr s calme. HOMME: Vous savez que la famille est d origine canadienne? Ils veulent que leur petite fille parle fran ais et anglais. FEMME: Oui monsieur. Et je parle fran ais bien s r et anglais un peu. HOMME: Mais vous ne parlez pas tr s bien l anglais, mademoiselle. 6 Board of Studies NSW 2006

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