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NSW HSC 2005 : GERMAN BEGINNERS

37 pages, 58 questions, 0 questions with responses, 0 total responses,

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Centre Number Student Number 2005 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C AT E E X A M I N AT I O N German Beginners Listening Skills General Instructions You may NOT open the examination paper until instructed to do so on the recording Write using black or blue pen You may make notes in the column headed Candidate s Notes Write your Centre Number and Student Number at the top of this page 165 Total marks 30 Attempt Questions 1 13 Total marks 30 Attempt Questions 1 13 You will hear 13 texts. Each text will be read twice. The question for each text will be read once before the first reading of the text. There will be a pause after the first reading in which you may make notes. However, you may make notes at any time. You will be given adequate time after the second reading to complete your answer. Answer the questions in ENGLISH in the spaces provided. In the case of multiple-choice questions, tick the box that corresponds to the correct response. Marks Question 1 (1 mark) How is Monika able to help Rolf? 1 ............................................................................................................... ............................................................................................................... Question 2 (2 marks) What would tempt people to try this product? 2 ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Question 3 (2 marks) Why is Ingo annoyed with Tina? 2 ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... 2 Candidate s Notes Marks Question 4 (1 mark) What will Liesel s mother say to the father after receiving this phone message? 1 (A) Liesel braucht neue Kleider. (B) Liesel sucht eine Gastfamilie. (C) Liesel schenkt Suzi etwas Geld. (D) Liesel fliegt morgen nach London. Question 5 (2 marks) Why will it be difficult for Michael to get to school today? 2 ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Question 6 (2 marks) 2 Why did Brigitte not enjoy the party? ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Question 7 (1 mark) 1 What would Julia say next? (A) Soll ich morgen wieder anrufen? (B) M ssen wir Schlafs cke mitbringen? (C) K nnen Sie mir ein Hotel empfehlen? (D) Was kann man bei schlechtem Wetter machen? 3 Candidate s Notes Marks Question 8 (3 marks) Who would be interested in answering this advertisement? 3 ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Question 9 (1 mark) 1 Why is Christine home early? (A) Because of the cold weather (B) Because the teacher was away (C) Because Christine was not feeling well (D) Because Christine finished the mathematics test early Question 10 (3 marks) Why does Heike turn down Jan s offer for New Year s Eve? ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... 4 3 Candidate s Notes Marks Question 11 (4 marks) (a) What was special about this roller-blade race? 2 ..................................................................................................... ..................................................................................................... (b) Why would Johann Schmidt be pleased with his achievements? 2 ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... Question 12 (4 marks) Why is Anna s father annoyed with her? 4 ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... 5 Candidate s Notes Marks Question 13 (4 marks) Why does Katja think Jochen is ungrateful? 4 ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... End of paper 6 Candidate s Notes BLANK PAGE 7 BLANK PAGE 8 Board of Studies NSW 2005 2005 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C AT E E X A M I N AT I O N German Beginners Speaking Skills (Candidate s and Examiner s Copy) General Instructions Preparation time 10 minutes The examination should take approximately 15 minutes The examination will be recorded on cassette. The cassette recorder should NOT be stopped or paused until the whole examination is completed You are NOT permitted to make written notes You are NOT permitted to ask the examiner for help with German expressions You must state your Student Number and Centre Number in ENGLISH at the beginning of the examination 008 Total marks 20 Section I Pages 2 3 15 marks Attempt Questions 1 3 Section II Page 4 5 marks Attempt Question 4 Section I Guided Conversation 15 marks Attempt Questions 1 3 Respond in GERMAN to the questions asked by the examiner, giving as much relevant information as possible. The examiner is to state the question number in ENGLISH at the beginning of each question. Question 1 (4 marks) Saving for Something Special EXAMINER: Wie bekommst du dein Geld? CANDIDATE: EXAMINER: Was machst du normalerweise mit deinem Geld? CANDIDATE: EXAMINER: Du sparst f r etwas Besonderes. Warum machst du das? CANDIDATE: Question 2 (5 marks) A Sick Friend EXAMINER: Ich habe geh rt, dass Peter letzte Woche krank war. Was war los? CANDIDATE: EXAMINER: Hast du ihn besucht? CANDIDATE: EXAMINER: Hast du Peter etwas geschenkt? CANDIDATE: EXAMINER: Was hat Peter den ganzen Tag gemacht? CANDIDATE: 2 Question 3 (6 marks) Where You Live EXAMINER: Kannst du dein Haus oder deine Wohnung beschreiben? CANDIDATE: EXAMINER Welches Zimmer ist dein Lieblingszimmer? Warum? CANDIDATE: EXAMINER: Wo liegt dein Haus/deine Wohnung? CANDIDATE: EXAMINER: M chtest du n chstes Jahr zu Hause wohnen? Warum?/Warum nicht? CANDIDATE: End of Section I. Go to Section II Please turn over 3 Section II Situations 5 marks Attempt Question 4 Respond in GERMAN to each situation after it is read by the examiner. The examiner is to state the question number in ENGLISH at the beginning of the question. Question 4 (5 marks) Du willst ein Hotelzimmer buchen. Was sagst du dem Mann im Reiseb ro? Du bist im Urlaub und das Wetter ist schlecht. Was sagst du deinen Eltern am Telefon? Du suchst deinen Autoschl ssel. Was sagst du deiner Mutter/deinem Vater? Du bist in Deutschland und kannst deinen Gastbruder nicht verstehen. Was sagst du? Du hast einen neuen Lehrer/eine neue Lehrerin. Was sagst du deinem Freund/deiner Freundin? End of paper 4 Board of Studies NSW 2005 2005 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C AT E E X A M I N AT I O N German Beginners Listening Skills Transcript Familiarisation Text MALE: Tag, ich geh heute abend ins Kino. Es l uft gerade ein James Bond Film. Kommst du mit? FEMALE: Ach, hallo Thomas. Schade, aber ich kann leider nicht. Ich habe schon seit gestern Halsschmerzen, Kopfschmerzen und Husten. MALE: Das klingt ja wie eine Grippe. Hast du auch Fieber? FEMALE: Ja, ein bisschen. Question 1 FEMALE: Was suchst du in deiner Schultasche, Rolf? MALE: Ich habe mein Pausenbrot vergessen, Monika, und ich bin so hungrig. FEMALE : Da kann ich dir helfen. Ich habe heute zwei K sebr tchen. M chtest du eins? Question 2 Das neue Eis. Ist die Tomate ein Gem se oder eine Frucht? Im Juli kommt eine neue Eiskreation auf den Markt Tomateneis. Es ist cremig mit vielen kleinen Tomatenst ckchen drin und sogar sehr gesund: das einzige Eis mit viel Vitamin C. Ab n chster Woche bekommen Sie ein kleines Tomateneis in den meisten Superm rkten kostenlos. Testen Sie es. Sie und Ihre Kinder werden es toll finden. Question 3 MALE: Mama, kannst du bitte Tina sagen, sie soll den Fernseher ausmachen! Auf mich h rt sie nicht. Ich muss arbeiten und es ist viel zu laut. FEMALE: Aber Ingo, warum arbeitest du im Wohnzimmer? MALE: Ich brauche den gro en Tisch f r mein Biologie Projekt, und Tina sieht sich nur eine dumme Serie an. FEMALE: OK. Ich sage ihr, dass sie drau en spielen soll. Question 4 (Beep) Hallo Mama und Papa. Hier ist Liesel. Wir sind gut in London angekommen. Der Flug war prima, aber unser Gep ck ist leider nicht da. Die Kleider von meiner Gastschwester Suzi sind viel zu klein und ich kann nicht jeden Tag diese alten Jeans tragen. K nnt ihr mir bitte 200 Euro schicken, damit ich morgen einen Rock und ein paar Blusen kaufen kann? 2 Question 5 FEMALE: Schau mal, Michael, alles ist wei . Es hat die ganze Nacht geschneit. MALE: Was? Ich habe noch nie Schnee gesehen. Bei uns in Sydney ist es nicht kalt genug. Es sieht wundersch n aus. Aber wie kommen wir heute zur Schule? FEMALE: Hier in den Alpen ist das kein Problem. Wir werden skifahren. MALE: Wei t du was? Ich bin noch nie skigefahren. Wie schnell kann ich das lernen? Question 6 MALE: Hallo Brigitte. Wie war die Kost mparty bei Uschi? FEMALE: Ach Hanno. Die Party war nicht so toll. Es waren so viele Leute da, dass wir im Keller feiern mussten. Der Keller hatte keine Heizung und es wurden auch viele Zigaretten geraucht. MALE: Das ist schade. Aber dein Prinzessinkost m war doch bestimmt fantastisch. FEMALE: Das war das Schlimmste. Ich war nicht die einzige sieben andere M dchen gingen auch als Prinzessin. Question 7 MALE: Hier Jugendherberge Schloss K nigsstein. FEMALE: Guten Tag. Mein Name ist Julia. Wir m chten vom 1. 6. August bei Ihnen bernachten. MALE: Es tut mir leid, aber das ist nicht m glich. Unser Haus ist bis zum 31. August geschlossen. Wir m ssen renovieren. Erst im September werden wir wieder ffnen. FEMALE: Wieso denn? MALE:: Beim letzten Sturm im Februar ist ein gro er Baum auf unser Dach gefallen. Man kann in keinem Zimmer wohnen. Question 8 Hallo, Tierfreund! Hallo Tierfreundin! Hier ist das Tierheim in Hamburg. M chtest du einen Hund haben, aber deine Eltern nicht? Ist die Wohnung zu klein f r ein Haustier? Jetzt kannst du ohne Probleme f r ein paar Stunden einen Hund haben. F r unsere Hunde brauchst du keinen Platz zu Hause. Wenn du jede Woche zwei oder drei Stunden Zeit hast, dann ruf uns an. Du kannst mit einem von unseren Hunden spielen und spazierengehen. Das macht bestimmt Spa . So bleibst du fit und aktiv und der Hund auch. Zum Schluss bringst du den Hund zur ck zu uns ins Tierheim. 3 Question 9 MALE: Hallo Christine. Wieso kommst du jetzt schon nach Hause? Gab es nicht heute eine Mathearbeit? Du hast doch das ganze Wochenende daf r gelernt. FEMALE: Nein, Papa. Wir konnten die Arbeit heute nicht schreiben. MALE: Wieso denn? War dein Lehrer krank? FEMALE: Nein, aber in der Nacht war es so eiskalt, dass das Wasser in den Toiletten gefroren ist. Au erdem funktioniert die Heizung nicht und es war in den Klassenzimmern genauso kalt wie drau en auf dem Schulhof. Bei solcher K lte konnten wir nicht arbeiten. MALE: Wann schreibt ihr denn jetzt die Arbeit? FEMALE: Am Freitag. Dann ist die Schule wieder ge ffnet. Question 10 (phone rings) JAN: Jan Meyer HEIKE : Hallo Jan, hier ist Heike. Hast du schon irgendwelche Pl ne f r Sylvester? JAN: Ja, ich fahre mit einigen Freunden an die Nordsee. Wir wohnen in unserem Ferienhaus und feiern Sylvester einmal ganz anders. HEIKE: Wieso ganz anders? JAN: Ohne Feuerwerk, ohne gro e, laute Partys und ohne Tausende von Menschen. Feuerwerk ist in dem Dorf verboten, weil alle H user mit Stroh gedeckt sind. Es gibt keine Discos und keine Restaurants. Wir werden also ganz ruhig und gem tlich zu Hause feiern. Hast du Lust, mitzukommen? HEIKE: Nein danke! Das ist nichts f r mich. Ich brauche Leute, L rm und Leben. Ich werde mit unserer Gruppe in Hamburg auf dem Marktplatz feiern. Das Feuerwerk dort ist fantastisch, die Musik spielt laut und wir tanzen bis in den Morgen. JAN: Dann viel Spa und ein gl ckliches neues Jahr! Question 11 Am letzten Wochenende fand das gro e Norddeutsche Rollerblade-Rennen f r Senioren von Bremerhaven nach Bremen statt. Menschen im Alter von 60 bis 90 Jahren kamen mit ihren Rollerblades an den Start. Das Rennen fing um 7 Uhr an und der letzte Rollerblader war erst um Mitternacht in Bremen. Johann Schmidt war zum zweiten Mal der Gewinner und setzte einen neuen Rekord f r das 75 Kilometer lange Rennen. Obwohl das Wetter schlecht war, lief er 15 Minuten schneller als im letzten Jahr. N chstes Jahr darf er bei dem EuropaRollerblade-Rennen der Senioren in Paris mitmachen. Dieses Rennen hatte er im Jahre 2004 auch gewonnen. 4 Question 12 (Phone rings) MALE: Hier Familie Schr der. FEMALE: Hallo Papa. Hier ist Anna. Ihr m sst mir helfen. MALE: Was ist denn los? FEMALE: Ich bin im Einkaufszentrum und habe meine Brille verloren. Jetzt will ich nach Hause kommen. Kannst du mich zusammen mit Mama abholen? MALE: Warum m ssen wir zu zweit kommen? Ich koche gerade das Abendessen. FEMALE: Das ist doch wohl klar. Ich bin mit dem Auto hierher gefahren und du wei t ja, ohne Brille bin ich fast blind. Mein Auto ist im Parkhaus und einer von euch muss es nach Hause fahren. MALE: So was Dummes, Anna! Aber ich habe dir schon so oft gesagt, du musst dir eine zweite Brille kaufen. Dann kannst du die zweite Brille immer im Auto lassen. FEMALE: Papa, bitte! MALE: OK. Wir kommen gleich. Question 13 KATJA: Hallo Jochen. Geh rt dieser gelbe Volkswagen Weihnachtsgeschenk von deinen Eltern? JOCHEN: Ja leider! KATJA : Warum leider? JOCHEN: Ich hatte mir einen roten Sportwagen gew nscht. Das ist mein ideales Auto. Alle M dchen w rden mir dann zufliegen. KATJA: Aber ein Sportwagen braucht viel Benzin. Du gehst an die Uni und hast keinen Teilzeitjob. Wer bezahlt das? JOCHEN: Papa nat rlich. Er bezahlt alles. Ich habe meinen Eltern immer gesagt, ein roter Sportwagen ist mein Traumauto. KATJA: Freust du dich denn gar nicht ber deinen Volkswagen? JOCHEN: Nein alle meine Freunde lachen ber mich. Ein Volkswagen ist ein Auto f r alte Frauen! KATJA: Du bist unm glich. Dann schenk ihn doch mir! Ich finde das Auto toll und dich ganz undankbar! 5 Board of Studies NSW 2005 dir? War das ein Centre Number Student Number 2005 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C AT E E X A M I N AT I O N German Beginners Written Examination Total marks 50 Section I General Instructions Reading time 5 minutes Working time 2 hours Write using black or blue pen Write your Centre Number and Student Number at the top of this page and page 17 Pages 3 15 40 marks This section has two parts, Part A and Part B Allow about 1 hour and 30 minutes for this section Part A 10 marks Attempt Questions 1 6 Part B 30 marks Attempt Questions 7 11 Section II Pages 17 19 10 marks Attempt either Question 12 or Question 13 Allow about 30 minutes for this section 166 BLANK PAGE 2 Section I Reading Skills 40 marks Allow about 1 hour and 30 minutes for this section Part A 10 marks Attempt Questions 1 6 Marks Question 1 (1 mark) Read the text, then answer the question that follows. In the question, tick the box that corresponds to the correct response. Leider sind heute alle direkten Fl ge nach London ausgebucht. Was antwortet der Passagier? 1 (A) Dann gehe ich zu Fu . (B) Dann kaufe ich einen Fahrplan. (C) Dann warte ich hier bis 14 Uhr. (D) Dann fliege ich ber Paris. Question 2 (1 mark) Read the text, then answer the question that follows. In the question, tick the box that corresponds to the correct response. Fernsehprogramm Heute im ZDF Montag, 20.15 Uhr : Ein spannender Fernsehfilm rund um das Thema Liebe, Ehe, und Familiendramen Was l uft am Montag um 20.15 Uhr? 1 (A) Ein Film f r Tierfreunde (B) Ein Film f r Romantiker (C) Ein Film f r Sportler (D) Ein Film f r Reisende 3 Marks Question 3 (2 marks) Read the text, then answer the questions that follow. In each question, tick the box that corresponds to the correct response. Zu Weihnachten schenke ich meinem lteren Bruder, Peter, ein neues Kochbuch. Er geht schon an die Uni und n chstes Jahr will er eine Wohnung mit Freunden mieten. Nat rlich hat er wenig Geld und kann nicht t glich im Restaurant essen. Mama mu lachen Peter hat noch nie ein Ei gekocht. So mu er was lernen und schnell! (a) Der Titel des Buches ist: 1 (A) Lach t glich! (B) Bleib fit und aktiv! (C) Komm mit! (D) I gut und billig! (b) Was sagt Peter? 1 (A) Dieses Geschenk ist sehr praktisch. (B) N chstes Jahr bleibe ich im Elternhaus. (C) Kochen ist mein Lieblingsfach. (D) Ich koche seit Jahren gern und gut. 4 Marks Question 4 (2 marks) Read the text, then answer the questions that follow. In each question, tick the box that corresponds to the correct response. Wer will mitmachen? Jungen und M dchen gesucht, die gerne rudern oder Kanu paddeln. Unsere Uni-Teams brauchen euch! Auch Anf nger sind uns willkommen. Wir trainieren jeden Samstag von 5 bis 9 Uhr. Weitere Informationen 35 66 78 (a) Was fragt ein Student? 1 (A) Wieviele B lle brauchen wir? (B) Spielt man in der Turnhalle? (C) Ist der Treffpunkt am Fluss? (D) Ist das Stadion in der N he? (b) Was sagt der Trainer? 1 (A) Die Teams sind voll. (B) Man braucht ein Pferd. (C) Wir trainieren jeden Nachmittag. (D) Man muss nicht rudern k nnen. 5 Marks Question 5 (2 marks) Read the text, then answer the questions that follow. In each question, tick the box that corresponds to the correct response. F r Touristen in Berlin haben wir etwas Neues. Radtouren in Potsdam. Besucht mit dem Rad all die wichtigsten Sehensw rdigkeiten und seht aus erster Hand alles, was am interessantesten ist. Was wir euch garantieren: Gruppen von 10 20 Leuten Interessante, halbt gige Touren Kaffeepausen in gem tlichen Caf s. (a) Was fragt ein Tourist am Telefon? 1 (A) Kann ich zwei Pl tze in der ersten Reihe buchen? (B) Gibt es einen Speisewagen? (C) Darf ich eine Woche lang da wohnen? (D) Was passiert, wenn es regnet? (b) Was sagt der Gruppenleiter den Touristen? (A) Wir m ssen zusammen bleiben. (B) Die Rundfahrt dauert eine Stunde. (C) Heute machen wir keine Pausen. (D) Wir bernachten in der Jugendherberge. 6 1 Marks Question 6 (2 marks) Read the text, then answer the questions that follow. In each question, tick the box that corresponds to the correct response. Jung und alt haben Spa zusammen Im Altersheim Neukirchen haben die Alten ein neues Interesse entdeckt. Eine Gruppe Jungen vom Jugendklub besucht sie jeden Donnerstag und demonstriert die neuen Tanzarten wie Hip Hop und Rap. So was hatte ich noch nie gesehen, sagt Eva Knebel, 72 Jahre alt. Diese Jungen sind wirklich nett und sympathisch, und wir freuen uns sehr auf ihre Besuche. Und die Jungen? Was meinen sie? Die Alten sind recht cool, sagt Florian Gr n, 16 Jahre alt. Sie lachen und klatschen in die H nde, wenn wir tanzen. Auch die, die im Rollstuhl sitzen, finden es interessant. (a) 1 Was sagt Eva zu Florian? (A) Warum kommst du nur einmal im Monat? (B) Willst du Hip Hop lernen? (C) Kennst du auch die alten T nze? (D) Seit wann sitzt du im Rollstuhl? (b) 1 Was sagt Florian zu einem Reporter? (A) Diese Tanzschule ist einfach Klasse. (B) Die Alten sind immer enthusiastisch. (C) Hier f hle ich mich ganz isoliert. (D) Heute ist mein erster und letzter Besuch. 7 Section I (continued) Part B 30 marks Attempt Questions 7 11 Answer the questions in ENGLISH in the spaces provided. Question 7 (3 marks) Read the text, then answer the questions that follow. Zwei junge deutsche Frauen haben eine Firma im Hunter Valley gegr ndet: ,Australien von oben . Die Ballonfahrten starten fr h am Morgen in der Dunkelheit und die G ste genie en den Sonnenaufgang ber dem australischen Busch. Keiner der G ste wei , wohin die Fahrt geht. Nach ein paar Stunden landet man entweder am Fluss oder in den Bergen. Es ist wirklich eine ganz andere Ballonfahrt. (a) What would be the title of this passage? 1 (A) Reisen durch die Luft (B) Reisen unter Wasser (C) Reisen mit der F hre (D) Reisen in der Stadt (b) What are the special features of this trip? ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... 8 2 Marks Question 8 (3 marks) Read the text, then answer the questions that follow. Vor dem Supermarkt steht eine gro e Gruppe Menschen. Sie warten alle darauf, dass die T r aufgeht. Was wollen sie kaufen? Den neuesten Computer bei ALDI! Was heute normal ist, war vor zehn Jahren eine gro e Neuigkeit. ALDI war der erste Supermarkt, der einen Computer von hoher Qualit t und g nstigem Preis zwischen Brot und Butter verkaufte. Zuerst waren die Leute misstrauisch konnte ein Computer aus dem Supermarkt funktionieren? Nicht sehr viele wurden verkauft. Aber dann h rte man, dass diese Computer genauso gut waren, wie diejenigen aus den Elektronikgesch ften. Inzwischen hat fast jede dritte deutsche Familie einen Computer und die meisten davon wurden bei ALDI gekauft. (a) What was unusual about these computers? 1 ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (b) How did the public s reaction to these computers change? ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... 9 2 Question 9 (6 marks) Read the text, then answer the questions that follow. Clowns gesucht Spielen Sie gern den Clown? Verkleiden Sie sich gern (z.B. als Pirat oder Cowboy)? Sind Sie mindestens 20 Jahre alt und haben einen F hrerschein? Dann passen Sie bestimmt zu unserer Organisation ,Lustige Partyclowns . Im Idealfall sind Sie bereit, jedes Wochenende bei Kinderpartys mitzumachen, die ungef hr 4 Stunden dauern. Sie verdienen 8 Euro die Stunde. Sonntage und berstunden werden doppelt bezahlt. Wenn Sie Theater studieren und nicht so viel Geld haben, ist ein Job bei uns sehr praktisch, denn als Clown k nnen Sie etwas Neues lernen, w hrend Sie Geld verdienen und Spa haben. Wir verstehen auch, dass Studenten w hrend der Examen unter Stress stehen und zu dieser Zeit brauchen Sie nicht bei uns zu arbeiten. Also, verlieren Sie keine Zeit! Kost me und Make-up haben wir schon. Sie brauchen nur einen ungew hnlichen Sinn f r Humor und viel Energie mitzubringen. Wenn Sie viel Geduld haben und auch schwierige Kinder zum Lachen bringen k nnen, dann rufen Sie uns unter 73 65 91 an. Mit ,Lustigen Clowns ist jede Party ein Erfolg. Question 9 continues on page 11 10 Marks Question 9 (continued) (a) Why would a job as a party clown appeal to drama students? 3 ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (b) What personal qualities are needed for this job? ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... End of Question 9 11 3 Question 10 (8 marks) Read the text, then answer the questions that follow. Eine neue Initiative: Sch ler helfen Sch lern Viele Sch ler in den Grundschulen in Deutschland haben Probleme mit der deutschen Sprache. Diese Kinder kommen aus den L ndern Afrikas und Asiens und sprechen zu Hause nur ihre Muttersprache. Im Unterricht k nnen sie vieles nicht verstehen, was der Lehrer sagt und so verlieren sie schnell das Interesse und fangen an, die anderen Sch ler zu st ren. Wie kann man da helfen? Eine Sch lergruppe aus der elften und zw lften Klasse des Gymnasiums in Bochum hat es sich zur Aufgabe gemacht, diese Kinder Deutsch zu lehren. Das ist eine Eigeninitiative der Sch ler, und sie machen die Arbeit freiwillig. An drei Nachmittagen in der Woche k nnen die Grundsch ler nach dem normalen Unterricht noch zwei Stunden in der Schule bleiben. Zwei oder drei Sch ler aus dem Gymnasium helfen ihnen bei den Hausaufgaben und danach wird gespielt. Das Programm ist ein voller Erfolg. Die Kinder lernen Deutsch und haben Spa dabei. Sie singen Kinderlieder, lesen Geschichten und ben Dialoge f r kleine Theaterszenen, die sie am Ende des Jahres den Eltern pr sentieren wollen. Die Lehrer freuen sich, dass die ausl ndischen Sch ler im Unterricht besser werden; die Kinder freuen sich, weil sie neue Freunde gefunden haben, und die Eltern sind froh, weil ihre Kinder so eine bessere Chance in Deutschland haben werden. Die Helfer sind mit ihren Resultaten sehr zufrieden und wollen das Projekt weitermachen. Question 10 continues on page 13 12 Marks Question 10 (continued) (a) Explain the purpose of the Sch ler helfen Sch lern program. 4 ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (b) Why was the program a success? 4 ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... End of Question 10 13 Question 11 (10 marks) Read the text, then answer the questions that follow. Probleme? Wir helfen! Liebe Frau Dr. Schneider, Guten Tag! Ich bin sechzehn Jahre alt und im Moment habe ich ein Problem mit meinen Eltern. Die Sache ist folgende: vor einem halben Jahr habe ich einen neuen Freund auf einer Party gefunden. Er heisst Michael und hat schon die Schule verlassen, um in einem Supermarkt zu arbeiten. Ganz unkonventionell sieht er aus mit gr n gef rbten Haaren und einem Nasenring. Er hat auch einen total ungew hnlichen Sinn f r Mode und tr gt oft gebrauchte Milit runiformen oder kaputte Jeans. Er h rt sehr gern Rockmusik und hat immer seine Kopfh rer auf den Ohren, um die Musik so laut wie m glich zu h ren. Meine Freunde m gen ihn nicht so sehr, denn er ist ganz verr ckt und lebt oft in seiner eigenen Welt. Aber ich habe ihn sehr sympathisch gefunden und wollte meine Eltern mit dieser Freundschaft rgern. Ich war ganz sicher, dass meine Eltern ihn nicht akzeptabel finden w rden, und er zu unserer konservativen Familie nicht passen w rde. Zu meiner gro en berraschung haben meine Eltern nicht negativ reagiert. Als ich ihn das erste Mal mit nach Hause brachte, gab es kein grosses Theater, was mich ein bisschen entt uscht hat. Im Gegenteil, sie waren sehr nett zu ihm und hatten nicht protestiert, als Michael und ich ausgingen. Aber jetzt finde ich Michael nicht mehr so toll. Er geht mir sehr auf die Nerven, denn er hat keine Pl ne f r sein Leben und kann etwas langweilig sein. Jetzt sehe ich ihn mit den Augen meiner Freunde. Ich will mit ihm Schlu machen, aber meine Eltern sind dagegen! Sie finden Michael sehr lustig und sagen, dass er das Familienleben farbiger und lebendiger macht. Sie sagen, dass Michael ihnen leid tut, weil ich arrogant und nicht tolerant bin. Sie sind gern mit ihm zusammen und freuen sich auf seine Besuche. Ich habe die Nase voll davon und will einen Weg finden, mich aus dieser Situation zu befreien. Warum stehen meine Eltern auf Michaels Seite? Vielleicht spielen sie mit mir, denn in den letzten Jahren bin ich etwas rebellisch gewesen und habe ihnen Sorgen gemacht. Ich bin so ungl cklich. Jetzt, wo ich 16 bin, will ich mich besser mit meinen Eltern verstehen, aber der Michael ist nicht mehr mein Typ. Was soll ich tun? Susi P. Question 11 continues on page 15 14 Marks Question 11 (continued) (a) Why was Susi surprised at her parents first reaction to Michael? 2 ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (b) How has Susi s attitude to Michael changed? 3 ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (c) What possible explanations could there be for the behaviour of Susi s parents? Support your answer with evidence from the text. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... End of Question 11 15 5 BLANK PAGE 16 Board of Studies NSW 2005 2 005 HIGHER SCHOOL CERTIFIC ATE EXAMINATION German Beginners Centre Number Section II Writing Skills 10 marks Attempt either Question 12 or Question 13 Allow about 30 minutes for this section Answer the question in the space provided. Please turn over 167 17 Student Number Marks Question 12 (10 marks) Choose TWO of the following cue lines. From each one, develop a short dialogue or monologue in GERMAN, appropriate to the situation indicated. The cue line must be included in your dialogue or monologue. Each dialogue or monologue should be about 50 words. (a) Wir haben nur noch eine Woche. 5 We have only one more week. (b) Ich kann mein Ticket nicht finden. 5 I cannot find my ticket! (c) Er hat immer Gl ck. 5 He is always lucky! (d) Meine Eltern sagen immer nein. 5 My parents always say no. (e) Sie hat mich gestern angerufen. 5 She rang me yesterday. OR Question 13 (10 marks) Write a letter or a postcard of approximately 100 words in GERMAN on ONE of the following topics. (a) Dein deutscher Brieffreund/deine deutsche Brieffreundin kommt n chstes Jahr zu deiner Schule. Erz hl ihm/ihr, warum ihm/ihr die Schule wahrscheinlich gefallen wird. 10 Your German penfriend will be coming to your school next year. Tell him/her why he/she will probably like your school. OR (b) Schreib deinem Brieffreund/deiner Brieffreundin ber eine Abschiedsparty, die du neulich besucht hast. Write to your penfriend about a farewell party you recently went to. 18 10 Question attempted ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... End of paper 19 BLANK PAGE 20 Board of Studies NSW 2005

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Additional Info : New South Wales Higher School Certificate German Beginners 2005
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