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NSW HSC 2008 : GERMAN BEGINNERS

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Centre Number Student Number 2008 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C AT E E X A M I N AT I O N German Beginners Total marks 80 S ection I General Instructions Reading time 10 minutes Working time 2 hours and 30 minutes Write using black or blue pen Monolingual and/or bilingual print dictionaries may be used Write your Centre Number and Student Number at the top of this page and pages 9 and 17 Pages 2 5 30 marks Attempt Questions 1 11 This section should take approximately 40 minutes S ection II Pages 9 15 30 marks Attempt Questions 12 16 Allow about 1 hour for this section S ection III Pages 17 20 20 marks This section has two parts, Part A and Part B Allow about 50 minutes for this section Part A 10 marks Attempt Questions 17 18 Part B 10 marks Attempt Question 19 165 Section I Listening 30 marks Attempt Questions 1 11 This section should take approximately 40 minutes You will hear eleven texts. Each text will be read twice. The question for each text will be read once before the first reading of the text. There will be a pause after the first reading in which you may make notes. However, you may make notes at any time. You will be given adequate time after the second reading to complete your answer. Answer the questions in ENGLISH in the spaces provided. In the case of multiple-choice questions, tick the box that corresponds to the correct response. You may proceed to Section II as soon as you have finished Question 11. Marks Question 1 (2 marks) What is the purpose of this announcement? 2 ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Question 2 (1 mark) Choose the correct statement. 1 (A) The history lesson has been cancelled. (B) The history class needs to change rooms. (C) The computer lesson is now in period two. (D) The computer class has to go to room two. Question 3 (2 marks) Why is the man pleased? 2 ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... 2 Candidate s Notes Marks Question 4 (2 marks) What will Karin do as a result of this conversation? 2 ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Question 5 (3 marks) How have Otto s plans changed? 3 ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Question 6 (3 marks) What are the father and daughter discussing? ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... 3 3 Candidate s Notes Marks Question 7 (3 marks) How has the new situation at home affected Stefan? 3 ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Question 8 (4 marks) Would Maria Braun make a good school captain? Support your answer with reference to the text. 4 ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Question 9 (1 mark) Choose the correct statement: 1 (A) Aleks has missed the train. (B) The class left thirty minutes ago. (C) Mr Schmidt is staying at school. (D) Mrs Neubauer will wait fifteen minutes. 4 Candidate s Notes Marks Question 10 (4 marks) Why would Liesl be suitable for this position? 4 ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Question 11 (5 marks) Is Mrs Richter likely to participate in the program? Support your answer with evidence from the text. ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... You may now proceed to Section II 5 5 Candidate s Notes BLANK PAGE 6 BLANK PAGE 7 BLANK PAGE 8 Board of Studies NSW 2008 2 008 HIGHER SCHOOL CERTIFIC ATE EXAMINATION German Beginners Centre Number Section II Reading 30 marks Attempt Questions 12 16 Allow about 1 hour for this section Student Number Read the texts, then answer the questions in ENGLISH in the spaces provided. Marks Question 12 (2 marks) Read the text, then answer the question that follows. Mama, wir haben Training bis 20 Uhr. Kannst du mir bitte alle Zutaten f r einen Kuchen kaufen? Gabi hat morgen Geburtstag und ich soll den Geburtstagskuchen mitbringen. Danke! Inge What is the purpose of this SMS? 2 ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... 166 9 Marks Question 13 (4 marks) Read the text, then answer the questions that follow. Wer hilft mir? Im letzten Zeugnis hatte ich eine f nf in Franz sisch. Ich brauche Hilfe, sonst werde ich n chstes Jahr sitzenbleiben! Geld habe ich nat rlich nicht viel, aber ich bin gut in Mathe. Wenn du gut in Franz sisch bist und schlecht in Mathe, k nnen wir einander helfen. Wenn es bei dir zu laut ist, ist das gar kein Problem. Bei mir ist es ruhig und ich habe ein gro es, eigenes Zimmer. Melde dich bei Michael unter der Telefonnummer: 0421/ 7852. (a) 2 Why has Michael written this notice? ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (b) 2 What does Michael offer? ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... 10 Marks Question 14 (6 marks) Read the text, then answer the questions that follow. Ferien auf dem Bauernhof H aben Sie eine gro e Familie und nicht viel Geld f r die Ferien? Keine Energie eine weite Autoreise ins sonnige Italien oder Spanien zu machen? Wollen Sie mit Ihren Kindern etwas ganz Anderes machen? Auf unserem Bauernhof ist das m glich. Sie k nnen morgens die Fr hst ckseier von den H hnern holen und die Milch aus dem Kuhstall. Wer will, kann auch auf dem Feld oder im Garten helfen. Bei uns kommen Gem se und Obst alle aus eigener Produktion. Alle Mahlzeiten werden frisch vorbereitet und sie sind lecker und gesund. Wir haben auch eigene Pferde und wir machen Ausritte in den Wald und in die Berge, nat rlich mit einem erfahrenen Begleiter. Es gibt f nf G stezimmer, aber man muss die zwei Badezimmer teilen. Kinder und Jugendliche, die etwas abenteuerlicher wohnen wollen, k nnen im Stall im Heu schlafen. Ges nder, entspannt und erholt geht man nach den Ferien wieder nach Hause. (a) Who is the targeted audience of this brochure? 2 ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (b) Would you enjoy this type of holiday? Support your answer with reference to the text. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... 11 4 Question 15 (8 marks) Read the text, then answer the questions that follow. Antworten Neu Ende gut, alles gut! Allen antworten Weiterleiten Senden und empfangen Brigitte, beruhige dich! Drei Jahre auf einem Segelschiff ist gar nicht so schlimm. Und du musst ja nicht schon morgen abfahren! Klar, ich finde es auch nicht richtig, dass deine Eltern dir und deinem Bruder nichts gesagt haben. So eine gro e Entscheidung sollte man als Familie diskutieren. Ich wei , du willst nicht deine Freunde verlieren. Ich kann auch verstehen, dass du deine Schule nicht verlassen willst. Aber denk doch mal nach warum wollen deine Eltern mit der ganzen Familie um die Welt segeln? Vielleicht wollen sie, dass ihr mal wieder richtig als Familie lebt und nicht jeder nur an sich selbst denkt. Au erdem kann so eine Reise ganz toll sein neue L nder, neue Kulturen, neue Sprachen und bestimmt prima Wetter! Mach s gut, Karin. Meine liebe Karin, Gestern Abend habe ich deine Email gelesen. Und du hast Recht! Mein Bruder und ich haben dann eine lange Diskussion mit Mama und Papa gehabt. Sie verstehen, wir finden ihre Idee nicht so super. Wir verstehen jetzt auch, warum sie diese Reise machen wollen. Papa ist nicht mehr gl cklich in seinem Job und Mama und ich streiten uns immer ber Kleider, Freunde und Partys. Es stimmt, sie m chten, dass wir wieder alles gemeinsam machen und auf dem Schiff m ssen wir alle zusammen arbeiten. Papa sagte aber auch, dass ich zu Tante Anna zur ckfahren kann, wenn es mir an Bord gar nicht gef llt. Ich finde das ganz fair! Deine Brigitte. Hallo Brigitte! Gut, dass du und dein Bruder mit euren Eltern geredet habt. Kommunikation ist so wichtig in einer Familie. Ich habe auch mit meinen Eltern gesprochen und sie haben gesagt, sie schenken mir ein Flugticket nach Australien. Ich kann dich besuchen, wenn du in Sydney ankommst. Sch n, nicht wahr? Ende gut, alles gut! Gru , Karin. Question 15 continues on page 13 12 Marks Question 15 (continued) (a) Why have Brigitte s parents made the decision to sail around the world? 3 ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (b) How does Brigitte s attitude towards her situation change? Support your answer with reference to the text. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... End of Question 15 13 5 Question 16 (10 marks) Read the text, then answer the questions that follow. Restaurant Hamburger Eck S chon als kleiner Junge interessierte sich Manfred sehr f r Essen und Kochen. Sein Gro vater war als junger Mann Chef auf einem Kreuzschiff gewesen und wohnte dann als lterer Mann bei Manfreds Familie. Opa kochte jeden Tag internationale Mahlzeiten und es machte Manfred immer Spa , in der K che zu helfen. Als Manfred mit der Schule fertig war, wusste er genau, was er machen wollte: er wollte nat rlich Chef werden! Nach der Berufsschule suchte er sich einen Job in einem Hotel. Aber nach kurzer Zeit war er total ungl cklich. Er musste immer sehr hart arbeiten: abwaschen, den Fu boden putzen nur kochen durfte er nicht! Zum 21. Geburtstag schenkte ihm sein Opa eine sch ne Summe Geld, und als ein Restaurant in seiner Heimatstadt frei wurde, konnte Manfred es mieten. Er wollte es riskieren, obwohl er so jung war. Seine Eltern hatten versprochen, ihm im Restaurant Hamburger Eck zu helfen. Der Anfang war schwer: Manfred, seine Eltern und sein Opa arbeiteten jeden Tag von 10 bis 24 Uhr. Obwohl er zu Beginn nicht viel Geld verdiente, verlor er nicht seinen Enthusiasmus. Sogar an seinem freien Tag arbeitete Manfred: er probierte neue Rezepte aus und seine Eltern und Opa mussten diese testen. Nur die besten Gerichte kamen auf die Speisekarte. Gemeinsam planten sie das Men f r die n chste Woche und f r Manfred war es toll, dass sie so gut zusammen arbeiteten. Trotz mancher Probleme zum Beispiel explodierte eines Tages der K hlschrank blieb Manfred ruhig, gelassen und gut gelaunt. Nach vier Jahren hat Manfred es geschafft: sein Restaurant ist eins der besten in Hamburg und seine Familie ist sehr stolz auf ihn. Und Manfred sagt immer: Meinen tollen Erfolg verdanke ich nur meiner Familie, und im n chsten Winter schenke ich ihnen einen sch nen Urlaub in Spanien. . Question 16 continues on page 15 14 Marks Question 16 (continued) (a) What motivated Manfred to become a chef? 2 ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (b) Why did Manfred start his own business? 3 ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... (c) What do we learn about Manfred s character? Support your answer with reference to the text. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... End of Question 16 15 5 BLANK PAGE 16 Board of Studies NSW 2008 2 008 HIGHER SCHOOL CERTIFIC ATE EXAMINATION German Beginners Centre Number Section III Writing in German 20 marks Allow about 50 minutes for this section Student Number Part A 10 marks Attempt Questions 17 and 18 Answer the questions in the spaces provided. In your answers you will be assessed on how well you: demonstrate relevance of ideas, information or opinions write texts appropriate to context, purpose and audience sequence and structure information and ideas demonstrate control of a range of vocabulary and language structures Marks Question 17 (4 marks) Write a diary entry in which you reflect on your best friend at school. Write approximately 50 words in GERMAN. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... 167 17 4 Marks Question 18 (6 marks) Antworten Neu Read the following email from Daniel and write an email in response. Write approximately 75 words in GERMAN. Allen antworten Weiterleiten Senden und empfangen Hallo Klaus! Was ist los mit dir? Gestern abend warst du nicht auf Paulas Party (und du hattest versprochen zu kommen). Und heute bist du nicht beim Training gewesen. Ich habe dreimal versucht, dich anzurufen. Ohne Erfolg. Bitte melde dich! Daniel. Senden ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... 18 6 Section III (continued) Part B 10 marks Attempt Question 19 Answer the question in the space provided. In your answer you will be assessed on how well you: demonstrate relevance of ideas, information or opinions write texts appropriate to context, purpose and audience sequence and structure information and ideas demonstrate control of a range of vocabulary and language structures Marks Question 19 (10 marks) Answer ONE of the following questions. Write approximately 125 words in GERMAN. (a) Du schreibst einen Artikel f r die Sch lerzeitung. Das Thema ist Mein Teilzeitjob . 10 Write an article for your school newspaper. The topic is My Part-time Job . OR (b) Du schreibst einen Artikel f r ein Jugendmagazin. Das Thema ist Freizeitaktivit ten in meiner Gegend . Write an article for a youth magazine. The topic is Free-time Activities in My Area . Question 19 continues on page 20 19 10 Question attempted 19 ( ) ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... End of paper 20 Board of Studies NSW 2008 2008 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C AT E E X A M I N AT I O N German Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text ANDREA: Hallo, Walter, hier Andrea. Du sag mal, willst du morgen abend zum Rock Konzert gehen? WALTER: Ja klar! Das w re toll! Aber es gibt keine Tickets mehr. Das Konzert ist ausverkauft. ANDREA: Kein Problem! Du kannst mein Ticket haben. WALTER: Was? Wieso denn? ANDREA: Leider kann ich nicht zum Konzert gehen. Meine Mutter ist krank und nat rlich will ich bei ihr bleiben. WALTER: Das tut mir aber leid. Und ich kann dein Ticket haben, Andrea? Vielen Dank! Question 1 F: Freitagnachmittag und die Schule ist zu Ende! Und was machst du dieses Wochenende? Hier ist unser Tipp von Radio 2. Komm zur gro en Sommerparty im Park. Kannst du gut singen? Kannst du ein Instrument gut spielen? Kannst du sehr gut tanzen? Am Samstag gibt es viele Preise zu gewinnen. Und am Sonntag gibt es ein Konzert mit vielen neuen Bands. Question 2 [Sound effect: Ding dong! ] M: Guten Morgen, liebe Sch ler. Dies ist eine Durchsage f r die Geschichtsklasse 12a. In der dritten Stunde gehen wir nicht in unser normales Klassenzimmer. Wir gehen zum Computerraum 2. Wir wollen in dieser Stunde etwas ber Berlin von heute und gestern lernen. Wir arbeiten also mit dem Internet. 2 Question 3 F: Papa, heute abend habe ich gekocht. Mama kommt erst sp t nach Hause. Leider gibt s nur Schnitzel mit Kartoffelsalat. M: Kein Problem. Endlich bin ich wieder zu Hause! Schnitzel und Kartoffelsalat! Endlich deutsches Essen! In den letzten drei Wochen habe ich nur in Hotels und Restaurants gegessen. Question 4 M: Heh, Karin! Du bist doch Tierfreundin! Hast du geh rt, dass die Schulkatze vier Katzenbabys hat? F: Ach, wie s ! Im Moment habe ich kein Haustier und ich m chte so gern eine Katze haben. M: Dann ist das ja etwas f r dich. Der Schuldirektor sucht Sch ler, die vielleicht ein K tzchen mit nach Hause nehmen k nnen. Aber du musst zuerst deine Eltern fragen. F: Das mache ich gleich heute abend. Hoffentlich sagen meine Eltern ja. Question 5 F: Hallo, Otto. F hrst du in den Sommerferien noch nach Frankreich? M: Leider kann ich nicht wegfahren, Christa. Aber ich verdiene Geld in den Ferien. F: Wieso denn? M: Mein Vater wollte in den Ferien das Haus reparieren. Aber jetzt ist er krank. F: Das ist schade. M: Aber so schlimm ist es nicht. Ich werde jetzt die Arbeit machen und Papa bezahlt mich daf r. F: Na ja, vielleicht kannst du n chstes Jahr nach Frankreich fahren. 3 Question 6 F: Papa, ich bin schon mit den Hausaufgaben fertig. K nnen wir jetzt ein bisschen Auto fahren ben? Ich mache doch in vier Wochen meinen F hrerschein. M: Aber Eva, heute nachmittag fahren wir lieber nicht Auto. Es regnet, es ist nebelig und bald wird es dunkel. F: Aber Papa, das sagst du immer. Man muss auch bei schlechtem Wetter Auto fahren k nnen. M: Ja, das stimmt aber heute ist es eigentlich zu gef hrlich f r dich. Hoffentlich wird das Wetter morgen besser sein. Question 7 F: Stefan, warum schl fst du hier in der Bibliothek? Du hast doch jetzt Fu balltraining, nicht wahr? M: Ja schon. Aber f r Training habe ich keine Energie mehr. Ich bin so m de. Vor einem Monat hat meine Mutter ein Baby bekommen. Es schreit die ganze Nacht lang. F: Ach, du Armer. Da kannst du bestimmt nicht schlafen. M: Und meine Mutter hat jetzt keine Zeit mehr f r mich. Au erdem muss ich kochen, einkaufen und die K che sauber machen. F: Kann dein Vater nicht auch helfen? M: Leider ist er nicht zu Hause. Er macht im Moment eine Gesch ftsreise in Amerika. F: Dann schlaf weiter! Ich lasse dich in Ruhe. Question 8 F: Liebe Schulkameraden! Mein Name ist Maria Braun. Ich bin neu hier in dieser Schule aber ich habe viele Leute kennen gelernt und schnell gute Freunde gefunden. Heute bin ich eine Kandidatin f r die Schulsprecherin. In meiner letzten Schule war ich jedes Jahr Klassensprecherin. In dieser Schule spiele ich schon in der Handball Mannschaft und auch im Tischtennis Team. Aber das ist nicht alles! Ich spiele auch die Hauptrolle in unserem n chsten Musical. Ich bekomme immer gute Noten und verstehe mich gut mit allen Lehrern. Nat rlich werde ich immer bereit sein, allen Sch lern zu helfen. 4 Question 9 [Sound effect: Phone ringing] M: Hier ist die Voicemail von Aleks Hoffmann. Bitte hinterlass eine Nachricht. [Sound effect: Beep ] F: Hallo, Aleks! Hier ist Frau Neubauer. Wo bist du denn? Wir haben schon eine Viertelstunde auf dich gewartet und unser Zug f hrt jetzt ab. Die Klasse f hrt jetzt mit mir nach M nchen aber Herr Schmidt steht noch auf dem Bahnsteig, und wartet auf dich. Der n chste Zug f hrt in einer halben Stunde ab und, wenn du nicht da bist, f hrt Herr Schmidt allein. Dann ist die Klassenfahrt f r dich zu Ende! Question 10 M: Guten Morgen Liesl. F r diese Stelle als Leiterin in unserem Freizeitzentrum suchen wir eine Person, die Kinder mag. F: F r mich ist das einfach! Ich habe viele j ngere Geschwister und es macht mir Spa , auf sie aufzupassen. M: Und kannst du auch Gruppenarbeit organisieren? F: Ja, am Wochenende trainiere ich eine Gruppe vierzehnj hriger Fu ballspieler, was mir sehr gef llt. M: Na, gut. Ab und zu gibt es aber kleine Probleme. F: Das macht nichts. Ich kann auch streng sein, wenn es n tig ist. Ich habe im Supermarkt gearbeitet und da gab es manchmal schwierige Situationen und Konflikte, die ich oft allein l sen musste. M: Und hast du noch andere Qualifikationen? F: Ja, ich habe einen Erste-Hilfe-Kurs gemacht, und wenn es mal einen kleinen Unfall gibt, kann ich bestimmt helfen. M: Sehr gut, Liesl. Vielen Dank f r das Interview. Wir werden dich morgen anrufen. 5 Question 11 F: Hallo, Herr Schwarz! Unsere Familie plant bei einem Austauschprogramm mitzumachen. Sie hatten doch letztes Jahr einen Jungen aus Australien. Hat das Ihrer Familie gut gefallen? M: Ja, Frau Richter, Tony war ein netter Junge, der im Haushalt sehr hilfsbereit war. F: Er hat im Haushalt geholfen? Das ist ja toll! Und Probleme gab es auch Probleme? M: Ja, aber keine gro en Probleme. Bei kaltem Wetter ist er oft sp t aufgestanden, und er wollte nicht in die Schule gehen. Au erdem sa er stundenlang am Computer und ich konnte meine eigene Arbeit nicht machen. F: Das w rde mich nicht st ren. Wir haben drei Computer zu Hause. M: Aber das Schlimmste war, er hatte auch eine Party organisiert, ohne uns zu fragen. Da waren pl tzlich 25 Austauschsch ler aus aller Welt in unserem Wohnzimmer. F: Unm glich! In unserem Haus darf so was nicht passieren! Was haben Sie dann gemacht, Herr Schwarz? Ich h tte die Polizei angerufen. M: Zuerst war ich sehr b se, aber die jungen Leute waren sehr h flich und alle haben etwas zu essen und trinken mitgebracht. Und nach dieser Party haben jetzt meine Kinder Freunde in vielen L ndern, die sie besuchen wollen. F: Dann war es also keine Katastrophe. Meine Kinder w rden auch gerne in andere L nder reisen. Ich muss jetzt dar ber nachdenken, ob wir uns einen Austauschsch ler einladen oder nicht. 6 Board of Studies NSW 2008

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Additional Info : New South Wales Higher School Certificate German Beginners 2008
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